第一章 凤鸣中学“三维一体”课改模式 1
第一节 凤鸣中学课改规划 1
第二节 “三维一体”课改模式解读 2
第三节 “三维一体”课改模式的理论依据 6
第二章 “双单三卡”教学模式解读 9
第一节 “双单三卡”教学模式基本内涵 9
第二节 自主学习的有效性办法 12
第三节 合作交流的有效性办法 15
第四节 展示反馈的有效性办法 20
第五节 分层训练的有效性办法 23
第六节 自我反思的有效性办法 25
第三章 “双单三卡”模式课型解读 32
第一节 “双单三卡”教学模式主体课 32
第二节 “双单三卡”教学模式辅助课 37
第三节 编制操作卡的相关说明 39
第四章 “双单三卡”教学模式使用答疑 51
第一节 师生关系与教学关系 51
第二节 操作卡编制 55
第三节 操作卡使用 58
第四节 五环节应用 60
第五节 学习小组建设 69
第五章 “双单三卡”教学模式操作卡示例 78
第一节 “母模式”操作卡示例 78
第二节 主打模式操作卡示例 96