吾学篇 3
学校与管理 3
1．半部《论语》求解校园管理之道&白 雪 3
2．知孔子教育之思想 晓学校管理之方向&肖志高 7
3．孔子教育思想蕴涵的素质教育理念&张广祥 11
4．孔子“内省之道”与德育“内省机制”&韩雪泉 16
5．孔子与校长施政&鸦彬 21
教书与育人 23
1．善学与善诲&杨德伦 23
2．“有教”与“教无类”&向家春 27
3．穿越千年的经典课堂——读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》有感&李德亚 31
4．“爱”人更应“尊重”人&张学民 35
5．“人而无信，不知其可”&陈崇财 39
6．像孔子那样当老师&袁占舵 43
7．我读孔子的11点感悟&王喜红 47
8．孔子怎样做老师——读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》有感&徐昌才 52
教与学 57
1．“学”中有“导”，以“导”促“学”&左昌伦 57
2．对“学而时习之”的解读&缪建平 65
3．“生本”滥觞于孔子课堂——以《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》为例&赵克明 68
4．思皆源于学&王付旺 71
5．从“有教无类”到“为了每一位学生的发展”&刘志远 73
6．七悟孔子&袁占舵 77
吾行篇 85
学校与管理 85
1．“仁爱”的品牌效应&李德胜 85
2．夫子校的“夫子经”&冯爱东 89
3．孔子教育思想在“洋思”&刘金玉 95
4．办一所体现孔子教育思想的学校&李成泉 102
5．相邀孔子来校园&冯爱东 107
教书与育人 110
1．育“温、良、恭、俭、让”之人&任华芬 110
2．透过孩子的“心墙”&&赵红婷 114
3．学做“教育的布道者”&程立海程彩娟 119
4．爱，纯净心灵的甘露&金明春 122
5．孔子怎样批评学生&张衡 124
6．教育机会时时有&袁光仁 127
教与学 130
1．课堂中的生命成长&陕声祥 130
2．“因材施教”话语文&李建珍 134
3．“学而时习之”，养成好习惯&朱秀婷 137
4．变“要我画”为“我要画”&王明姐 140
5．不“齐步走”，不“一刀切”&张兴梅 144
6．“学会”，“会学”，“乐学”&张兵 146
7．“举一反三”学语文&赵锁庆 149
8．我看“因材施教”&谢明芳 152
吾思篇 159
学校与管理 159
1．孔子教育智慧与学校文化品格&成尚荣 159
2．跟孔子学校园管理&高鹏 163
3．中庸治校&薛卫平 166
4．《论语》中的儒学思想在学校管理中的应用&陈帆 171
5．悟读孔子管理经&程立唱 贾为峥 175
教书与育人 178
1．师者，以谁为师&薛茂红 178
2．跟孔子学班主任之道&孙凯 180
3．嬉皮王的检讨书&陈学生 183
4．温故，知新，为师&缪建平 188
教与学 189
1．广采百花酿佳蜜——谈孔子的“由博返约”教育思想&王付旺 189
2．熟稔《论语》三句可为师&罗树庚 192
3．“启”“发”语文&周步新 195
4．大道至简——孔子思想指导下的教与学&许织云 蒋美丽 200
5．换个角度看学生&张进 204
6．孔子教育原则进课堂&陆青春 207
7．质疑，让课堂在互动中生成&杨先武 214
8．牵牛饮水还是顺藤摸瓜&周 云 223
9．用夫子观解答“植树问题”&陈健 232