第1章 多媒体教学概论 1
1.1 概述 1
1.1.1 多媒体教学的内涵 1
1.1.2 多媒体教学的特点 4
1.1.3 多媒体教学的呈现方式 5
1.1.4 多媒体教学的应用环境 7
1.2 多媒体教学的理论基础 9
1.2.1 行为主义学习理论 9
1.2.2 认知主义学习理论 10
1.2.3 建构主义学习理论 11
1.2.4 人本主义学习理论 12
1.3 多媒体教学模式 13
1.3.1 信息技术与课程整合 13
1.3.2 多媒体教学的三种模式 14
1.4 多媒体教学的发展趋势 16
第2章 课件美学基础 18
2.1 美学概念 18
2.1.1 什么是美学 18
2.1.2 美学的艺术表现 18
2.1.3 美学认知特点 19
2.1.4 美学在课件中的美育作用 19
2.2 课件构图的美学设计 21
2.2.1 平面构成的基本要素 21
2.2.2 平面构成的形式美法则 21
2.2.3 课件构图的美学设计原则 24
2.3 课件色彩的艺术设计 25
2.3.1 色彩构成的基本要素 25
2.3.2 色彩的视觉心理与表现力 27
2.3.3 课件色彩设计的作用 30
第3章 多媒体课件设计方法 32
3.1 概述 32
3.1.1 多媒体课件及特征 32
3.1.2 多媒体课件的基本类型 33
3.1.3 现代多媒体课件制作发展趋势 36
3.2 多媒体课件的开发流程 36
3.2.1 课件选题 36
3.2.2 学习需求分析 37
3.2.3 教学设计 37
3.2.4 系统结构设计 37
3.2.5 原型开发 38
3.2.6 稿本编写 38
3.2.7 媒体素材制作 38
3.2.8 系统集成 39
3.2.9 评价和修改 39
3.2.10 发布和应用 39
3.3 多媒体课件系统结构设计 39
3.3.1 课件结构设计 40
3.3.2 封面导言设计 40
3.3.3 教学设计 42
3.3.4 界面整体设计 42
3.3.5 交互界面设计 44
3.3.6 导航策略设计 49
3.4 多媒体创作软件选择 50
3.5 多媒体课件运行环境 53
第4章 多媒体课件素材采集与制作 58
4.1 多媒体素材及类型 58
4.2 获取多媒体素材的方法 58
4.3 视频素材采集与制作 60
4.3.1 视频、视频文件 60
4.3.2 视频编辑软件介绍 61
4.3.3 Windows Movie Maker编辑视频 62
4.4 音频素材采集与制作 66
4.4.1 音频、音频文件 66
4.4.2 音编辑软件介绍 67
4.4.3 Windows录音机 68
4.4.4 Adobe Audition音编辑软件 71
第5章 PowerPoint演示型课件制作 80
5.1 PowerPoint基础知识 80
5.2 创建演示型课件文稿 83
5.3 幻灯片的版面设计 84
5.3.1 背景设置 84
5.3.2 应用设计模板 85
5.3.3 幻灯片配色方案 85
5.3.4 使用母版 85
5.3.5 设置页眉、页脚、编号和页码 88
5.3.6 插入多媒体对象 88
5.4 设置课件的动画效果 90
5.5 幻灯片的交互式技术 92
5.5.1 设置课件的超链接 92
5.5.2 设置课件的动作按钮 93
5.5.3 自定义放映方式 94
5.6 课件制作实例 95
第6章 Flash动画型课件制作 97
6.1 Flash基础知识 97
6.1.1 Flash工作界面 97
6.1.2 控制面板 98
6.1.3 图层与时间轴 100
6.1.4 绘图工具的使用 101
6.1.5 编辑文本 106
6.2 Flash基本操作（帧、元件与实例） 106
6.2.1 时间轴上的帧 106
6.2.2 帧的操作 107
6.2.3 元件与实例操作 108
6.3 Flash基本动画制作 109
6.3.1 编辑图层 109
6.3.2 运动补间动画 110
6.3.3 形状变形动画 112
6.3.4 遮罩层动画 112
6.3.5 逐帧动画 113
6.4 Flash交互课件的制作 114
6.5 课件播放和导出动画 115
第7章 Authorware交互型课件制作 116
7.1 Authorware基础知识 116
7.1.1 Authorware工作界面 116
7.1.2 设计图标工具栏 117
7.1.3 创建Authorware课件程序 118
7.1.4 课件素材的导入 118
7.1.5 文本对象的处理 121
7.1.6 图标的认识与使用 122
7.1.7 综合应用实例 125
7.2 移动图标与动画效果 127
7.2.1 指向固定点的运动 127
7.2.2 指向固定路径终点的运动 128
7.2.3 指向固定直线上某点的运动 129
7.2.4 指向固定路径上任意点的运动 129
7.2.5 指向固定区域内的运动 129
7.2.6 综合应用实例 130
7.3 交互图标与交互控制 132
7.3.1 按钮响应 133
7.3.2 热区域响应 133
7.3.3 热对象响应 134
7.3.4 目标区响应 135
7.3.5 下拉菜单响应 137
7.3.6 条件响应 138
7.3.7 文本输入响应 139
7.3.8 按键交互响应 140
7.3.9 时间限制响应 141
7.3.10 重试限制响应 142
7.4 课件的导航结构与分支结构 143
7.4.1 框架图标 143
7.4.2 导航图标 144
7.4.3 分支图标 146
7.4.4 综合应用实例 147
第8章 微软WFP课件制作 150
8.1 Expression Blend 4简介和安装 150
8.1.1 Expression Blend概述 150
8.1.2 Expression Blend 4的安装 151
8.2 Expression Blend 4设计界面 152
8.2.1 工作界面 152
8.2.2 “工具”面板 153
8.2.3 “控制”面板 154
8.2.4 “属性”面板 155
8.2.5 “对象和时间线”面板 156
8.2.6 “结果”面板 157
8.3 WPF对象操作与编辑 157
8.3.1 WPF对象操作 157
8.3.2 WPF对象编辑 158
8.4 WPF项目设计基础 160
8.4.1 创建WPF项目应用程序 160
8.4.2 画笔栏与绘制工具的使用 161
8.4.3 工具栏的使用 164
8.4.4 控件的使用 165
8.5 故事板动画的设计 168
8.5.1 故事板的创建 168
8.5.2 连续关键帧动画 169
8.5.3 路径动画 170
8.5.4 缓动曲线的动画 171
第9章 E-Learning课件与虚拟仿真课件开发 173
9.1 E-Learning网络课件 173
9.1.1 Internet网络型课件特点 173
9.1.2 Internet网页课件与传统课件比较 174
9.1.3 典型的E-Learning课件制作软件工具 174
9.2 虚拟仿真技术课件 183
9.2.1 虚拟仿真的概述 184
9.2.2 虚拟仿真技术的分类 184
9.2.3 虚拟仿真在教学中的应用 185
9.2.4 虚拟仿真课件的制作方法 186
9.2.5 专业模拟仿真软件部分介绍 192
附录A 全国多媒体课件大赛评分标准（网络版） 198
附录B 第十一届全国多媒体课件大赛评分标准（单机版） 200
参考文献 202