《开始和结束一堂课的50个好创意》PDF下载

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  • 作  者:(英)凯特,布朗著;王勃涛译
  • 出 版 社:北京:中国青年出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787515312071
  • 页数:153 页
图书介绍:若想设计一节优秀课,教师要认真考虑如何开始和结束。在实际教学工作中,想找到完全符合某个教学步骤、班级规模和学生水平的课堂开始和结束活动,却实为不易。这本书提供了50个灵活简便的创意以保证课堂的开始和结束能让学生全身心投入,主动积极学习,牢固掌握所学内容。这些活动并非以内容为导向,而是侧重活动本身的类型和形式,教师对这50个活动“框架”进行简便快捷的调整后,就可以“塞入”特定学科的相关内容。从整体来看,这本书旨在为教师提供一个工具箱,供教师从中挑选适合的工具开始或者结束任何一节课,也可为教师提供一些灵感,更好地从事教学工作。

关于本书 7

第一部分 了解学生的知识储备创意1:你所知道的一切 16

创意2:列举3个知识点 18

创意3:总结本节所学内容 20

创意4:将所学内容可视化 22

创意5:添加注释 24

创意6:让学生牢记的记忆术 27

创意7:你对此想说什么 29

第二部分 让学生都参与的高效提问法创意8:新颖的提问法 32

创意9:团队竞赛 36

创意10:正确还是错误 40

创意11:你想问我什么 42

创意12:学生互问 45

创意13:通过答案找问题 47

创意1 4:有(其他)问题吗 49

第三部分 利用关键词帮助学生进行学习创意15:给出你自己的定义 52

创意16:连线 55

创意17:关键词记忆卡片游戏 57

创意18:关键词拼字游戏 59

创意19:关键词首字母缩略词 60

创意20:填字游戏 63

创意21:单词搜索 66

创意22:利用这个词造句 68

创意23:我是哪个关键词 70

第四部分 深受学生欢迎的游戏秀创意24:Bingo游戏 74

创意25:计时1分钟 78

创意26:《百万富翁》 80

创意27:看图猜词 84

创意28:看泥塑猜词 86

创意29:《幸运六边形》 88

创意30:猜词游戏 91

创意31:马莱特的木槌 94

创意32:多米诺骨牌 97

第五部分 引导学生积极思考创意33:这个未知物体是什么 102

创意34:对事件或过程进行排序 105

创意35:完形填空 107

创意36:接下来发生什么 109

创意37:选择与其他三项不同的词汇 111

创意38:按重要性进行排序 113

创意39:找不同之处 116

创意40:归类 119

创意41:把句子补充完整 122

创意42:类比 125

第六部分 运用肢体活动加深印象创意43:站在哪一边 128

创意44:心有灵犀大挑战 131

创意45:向我展示 134

第七部分 评价教学效果,改善学生学习方法创意46:交通信号灯 138

创意47:制定学习目标 141

创意48:自我评价或学生互评 144

创意49:找窍门 149

创意50:把所学知识联系起来 152