《名师谈教学 感悟篇》PDF下载

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  • 作  者:北京市教育委员会组织编写;赵有增,谢新水主编
  • 出 版 社:北京:人民出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787010145723
  • 页数:164 页
图书介绍:本书通过“国家级教学名师奖”获得者对教学实践和教学方法的探索,总结其在学术研究和教学上相互促进的有效方法,展示他们在探索教育教学规律,运用现代教育教学思想引领教学内容、方法和手段,改革、创新课程、教材和教学模式、创建合理教学梯队等方面的突出成就。他们的教学实践表明,高素质教师队伍是高等学校的核心竞争力,是提高高等教育质量的关键。高校教师只有不断探索适合大学生成长成才的教学规律,才能培养具有创新意识和掌握扎实专业技能的创新人才。

规范与创新相结合搞好本科教学&中南财经政法大学 万后芬 1

适应形势需要、深化教学改革、培养创新人才&西安交通大学 马知恩 13

教师三敬畏&中山大学 王金发 25

新世纪、新教师、新挑战&首都师范大学 石鸥 37

让抽象变得自然&北京航空航天大学 李尚志 47

“智能控制基础”教学中的兴趣激发和思维启迪&郑州大学 师黎 59

授人与鱼不如授人与渔——以参与式教学方法上好数学建模课&浙江大学 杨启帆 71

从教三十年的感悟——兼谈授课的艺术与技巧&首都经济贸易大学 杨河清 83

态度方法团队:研究生培养的三个关键词&湘潭大学 周益春 97

由兴趣到使命感的形成&西北师范大学 赵逵夫 109

当一个受学生欢迎的好教师——与高校青年教师交流&西南财经大学 庞皓 123

教师的专业知识与教学实践&贵州师范大学 项昭 137

浅谈高职院校教学质量改革工程&潍坊职业学院 曹春英 157