特稿 1
做一名智慧型校长&田慧生 1
以限额申报制度保障课题研究质量——基于全国教育科学规划课题申报制度改革前后的实证分析&曾天山 张彩云 孙世明 12
道德教育研究 26
多元文化背景中道德教育的文化自觉&戚万学 26
德育内容的尴尬与困境：传统与现代的冲突&李长伟 37
西方道德教育中制度与道德之逻辑关联的历史嬗变&冯永刚 48
教育哲学研究 63
论开放社会的公民教育&高伟 63
学会关心：与内尔·诺丁斯对话&于天龙 97
教育改革与教师发展研究 105
论教育改革的逻辑&唐汉卫 105
我国基础教育课程评价研究二十年述略&张雨强 118
我国学校课程管理政策的问题分析&周海银 137
小学语文“教什么”的课堂透视及反思&魏薇 146
美英澳日中小学教师专业标准比较研究&单志艳 155
论生活史研究对教育家研究的价值&路书红 166