序&钱初熹 1
前言：在美术课堂教学的问题研究和智慧生成中成长&张家素 1
基地概况 2
活动剪影 2
基地概况 4
基地主持人、专家指导团介绍 5
基地学员介绍 10
基地培训期间主要成果 14
成长篇 18
首届重点学员成长案例 18
他将自己融入到新农村美术教育发展之中——记上海市浦东新区教育发展研究院瞿剑宛老师 18
做高中美术新课程建设的排头兵——记上海市进才中学张玉林老师 26
在教学中求发展，在课堂上铺就成名之路——记上海市闵行区教师进修学院秦涛老师 31
第二届学员成长感悟 37
走近名师，感悟专业成长的快乐与幸福&陈路 37
智慧的美术教育，激情的艺术追求&陆欢 43
在新的起点上飞翔&汤伟 47
从压力到责任&王彩萍 53
美术基地——学术和人格升华的精神家园&戈宏晔 58
学习着，收获着，并成长着&许令令 63
名师基地，你使我升华&张芸语 71
展示·碰撞·激励——基地主持人张家素老师为学员设置成长平台&王彩萍 77
成果篇 80
课题研究类——上海市双名工程立项课题 80
小学美术课堂示范优化的实践研究&汤伟 80
数字技术运用于小学绘画教学的案例研究&陈路 100
区级立项课题 117
多维教学提升高中美术特长生思维品质的案例研究&戈宏晔 117
小学美术创新性作业设计的案例研究&许令令 128
小学美术对话式作业评价语境研究&王彩萍 141
提高小学美术教师课堂教学语言能力的实践研究&张芸语 145
教学研究论文类 152
“多向互动、研教融合、全面辐射”的美术教研模式研究&瞿剑宛 152
小学美术课堂师生互动示范的实践研究&秦涛 159
高中艺术“实践型”学习的教学策略&张玉林 168
美术作业设计促进学生多元思维的实践研究&许令令 177
美术教师专业成长促进方式的探索研究&陈路 185
优化示范教学，营造活力课堂&汤伟 192
民办高中学生通过美术学习进行心理疏导的策略性研究&戈宏晔 198
《陶艺之旅》的教学实践与思考&陆欢 205
和谐师生对话 挖掘儿童美术创作潜能——《儿童画创作—我们和动物》案例反思&张芸语 213
对当前小学美术课堂中术语教学状况的观察与思考&王彩萍 219
课堂教学案例类 225
《彩墨游戏 妙笔生花》&汤伟 225
《树的联想》&许令令 233
《我们和动物》&张芸语 237
《阳光下的雏菊》&陈路 241
《梦里水乡》&陆欢 245
《人物速写线条的形式美感》&戈宏晔 249
《认识间色》&王彩萍 252
观评课文论篇 258
关于开展美术课堂教学观评课实训活动的设想&张家素 258
《蒙娜丽莎》的赏析（教案）&孙家祥 260
距离与感受——多媒体课件在《蒙娜丽莎》赏析教学中的有效性&陈路 264
浅入浅出中见美术教师语言功力&张芸语 267
常态美术欣赏课，体现作业内涵，提升教学有效性&许令令 270
在普通自然中品味匠心&戈宏晔 272
《拉拉队》（教案）&王晓峰 274
情境教学设计，激发学生学习兴趣&陆欢 277
多次示范，拓展深化&汤伟 278
才一年级，怎么就能画得这样好&王彩萍 281
重大培训活动述评篇 284
上海市双名工程张家素美术名师培养基地第二期开班 284
榜样的力量，使命的驱动——张家素美术名师培养基地充分发挥首届学员的示范作用 285
张家素美术基地采取导师学员一对一的指导模式 287
用美术教育研究展望未来——聆听华东师大艺术学院钱初熹教授讲座 289
舞动线条，记录生活；提升专业，促进教学——记《瞿剑宛速写作品展》及《速写与专业提升和美术课堂教学有效性论坛》 291
探寻大师的艺术足迹，追寻大师的教育理想——张家素美术基地与张充仁纪念馆共同举行“张充仁艺术人生研讨会” 294
张家素美术名师培养基地赴福建考察写生 297
张家素美术基地研究成果辐射闵行区美术教师——记暑假美术基地在闵行进行的“人物速写与美术课堂教学”培训活动 300
在观课中品味，在评课中提升——张家素美术名师培养基地开展美术课堂教学观评课实训活动 302
2010年上海市美术教育论坛——“教与学的智慧——美术课堂教学有效性研究” 305
注重专业技能培训，提升课堂教学能力——基地在闵行举办“小幅风景画及风景画教学”暑假培训活动 308
参与艺术活动，体验创作情趣——张家素美术基地赴水乡青浦进行艺术考察与体验 310
走进高原，体验自然之壮美；磨练意志，历经心灵的洗礼——张家素美术名师培养基地赴川西南考察 312
基地主持人风采录 314
他在学生心灵上播下美的种子——记上海市普教系统美术名师培养基地主持人张家素&秦涛 瞿剑宛 张玉林 314
美术作品篇 330
张家素作品 330
汤伟作品 332
陆欢作品 333
陈路作品 334
戈宏晔作品 335
王彩萍作品 336
许令令作品 337
张芸语作品 338
张玉林作品 339
秦涛作品 340
瞿剑宛作品 341
川藏高原考察影萃 342
后记：美术高端教师成长的“精神家园”——主持人心语&张家素 343