绪论 1
1.中学化学教材教法的任务及其研究对象 1
2.中学化学教材教法与其他学科的关系 3
3.怎样学习中学化学教材教法 4
第一章 中学化学课程 8
1—1我国中学化学教育的发展 8
1—2中学化学的教学目的和要求 10
1—3中学化学教材内容梗概 13
1—4外国中学化学教材简介 23
第二章 中学化学教学论 29
2—1化学教学与辩证唯物主义认识论及科学方法论 29
2—2化学教学过程的本质和特征 36
2—3培养学生学习化学的科学方法 37
2—4中学化学教学原则 40
2—5中学化学教学与思想政治教育 47
第三章 化学教学与培养智能 57
3—1智能与培养智能的重要意义 57
3—2培养智能与传授知识 59
3—3科学的智能的结构 61
3—4在化学教学中如何培养能力 65
第四章 中学化学教学工作的组织 76
4—1教学工作计划的制订 76
4—2授课准备（备课） 83
4—3课堂教学 90
4—4辅导和批改作业 95
4—5成绩考核 96
4—6化学第二课堂 96
第五章 化学教学方法 102
5—1化学教学方法的重要意义 102
5—2教学方法的选择 102
5—3教学方法的分类和结构 103
5—4常用的化学课堂教学法 105
5—5常用的化学实验教学法 114
5—6教学方法的改革与发展 119
第六章 化学用语的教学 124
6—1化学用语在化学教学中的特殊意义 124
6—2化学用语的内容和编排体系 125
6—3化学用语教学的一般原则 126
6—4化学用语教学示例 128
第七章 化学基本概念的教学 132
7—1化学基本概念在中学化学教学中的地位和作用 132
7—2化学基本概念的分类和系统 133
7—3化学基本概念的形成过程和方法 135
7—4化学基本概念教学的一般原则 137
7—5化学基本概念教学示例 141
第八章 元素化合物知识的教学 145
8—1元素、化合物知识在中学化学教学中的地位和作用 145
8—2元素、化合物知识的主要内容和体系 146
8—3元素、化合物知识的特点与教学要求 148
8—4元素、化合物知识教学示例 151
第九章 化学基础理论的教学 156
9—1化学基础理论在中学化学教学中的地位和作用 156
9—2化学基础理论的主要内容和体系 157
9—3化学基础理论的教学原则和方法 158
9—4理论教材教学示例 161
第十章 化学计算的教学 165
10—1化学计算的意义和基本类型 165
10—2化学计算教学的一般原则 167
10—3计算题解法示例 170
第十一章 有机化合物知识的教学 176
11—1有机化合物知识教学在中学化学教学中的地位和作用 176
11—2有机化合物知识的内容和体系 178
11—3有机化合物知识教学的特点和方法 179
11—4有机化合物知识教学示例 183
第十二章 其他课型的教学 186
12—1绪言课的教学 186
12—2练习课的教学 187
12—3复习课的教学 191
12—4工业化学知识课的教学 196
第十三章 现代化教学手段在化学教学中的应用 201
13—1幻灯机、投影仪在教学中的应用 201
13—2化学教学中的几种实物幻灯投影法 204
13—3电声设备在教学上的应用 207
13—4电视及录像设备在教学中的应用 208
13—5微机在化学教学中的应用 209
第十四章 教育测量与标准化考试 213
14—1教育测量与教育统计的一些概念和符号 213
14—2标准化考试 222
第十五章 中学化学实验研究 238
15—1中学化学实验研究的目的 238
15—2中学化学实验的类型 239
15—3中学化学实验的教学要求 241
15—4实验中存在的问题和成败关键 248
15—5中学化学实验用品的选用和代用 251
第十六章 中学化学实验研究选例 257
16—1初中化学实验研究选例 257
16—2高中化学实验研究选例 268
附录一.目前国内出版的化学教育主要期刊 287
附录二.常见无机物的俗名学名对照表 288
附录三.常见有机化合物的俗名学名对照表 293
附录四.常用酸、碱溶液的百分浓度和密度对照表 296
附录五.实验室常用酸、碱的浓度 298
附录六.常用的pH指示剂 299
附录七.某些无机物在水中的溶解度 300
附录八.难溶化合物的溶解度 302
附录九.一些盐的热分解温度 304
附录十.常见氧化物、氢氧化物、盐类的颜色 305
附录十一.常见离子的颜色 306
附录十二.某些特殊试剂的配制 307
附录十三.气体的性质 309