前言&招汝基 2
第一章 综述 6
第一节 从拨乱反正走向改革开放时期（1979～1991年） 6
第二节 综合改革试验和率先实现现代化试验时期（1992～2002年） 9
第二章 教育体制改革 14
第一节 统分耦合管理体制的创立和实践 14
第二节 积极探索多元投入的办学形式 15
第三节 集约办学，实现资源的整合和优化 18
第四节 大力推进教育信息化和外语教学 19
第五节 实施科研促教工程 23
第三章 学前教育 32
第一节 发展概况 32
第二节 幼儿园选介 35
第四章 普通教育 38
第一节 小学教育 38
一、发展概况 38
二、小学选介 42
第二节 中学教育 45
一、发展概况 45
二、中学选介 55
第五章 职业教育 59
第一节 发展概况 59
第二节 职业中学选介 66
第六章 成人教育 72
第一节 发展概况 72
第二节 成人学校选介 74
第七章 高等教育 78
第一节 发展概况 78
第二节 顺德职业技术学院学院简介 78
第三节 成人高校简介 80
第八章 特殊教育 83
第一节 发展概况 83
第二节 顺德市启智学校简介 84
第九章 教师队伍 86
第一节 发展概况 86
第二节 队伍结构 90
第三节 教师待遇 92
第四节 进修培训 96
第十章 教育经费 99
第一节 经费来源 99
第二节 管理使用 102
专记 侨资办学 108
第十一章 校舍设备 110
第一节 发展概况 110
第二节 勤工俭学 116
第十二章 教育教学成果 121
第一节 宏观教育管理成果 121
第二节 教育教学科研成果 131
第三节 学生各类竞赛举隅 134
专记：优秀教师代表人物选介 143
1979～2002年顺德市教育大事记 150