壹前言 1
贰 幼儿识字教学的基本观念 4
一、要有合理的教材及方法 4
二、幼儿智慧的发展是渐进的 5
三、教学要适应个别差异 5
四、识字教学的要求 6
叁 幼儿识字教学的先决问题 8
一、语言的发展 8
二、图形的辨别 13
肆 幼儿识字教学的字汇研究 17
一、幼儿字汇已有的研究 17
二、当前幼儿字汇的调查与统计 21
伍 幼儿识字教学的方法及实施 33
一、几个实验报告 33
（一）英国幼儿学校的教学实验 33
（二）台北师范专科学校附设幼稚园的教学实验 36
（三）笔者过去办幼稚园的教学实验 38
二、识字教学的方法 50
三、识字教学的实施 54
陆 结论 60