第一章 绪论：新建本科高校战略管理的提出 1
第一节 新建本科高校发展战略研究的必要性 1
第二节 基本概念 4
第三节 研究方法和范围 7
第二章 新建本科高校概述和基本特征 11
第一节 新建本科高校概述 11
第二节 新建本科高校的基本特征 15
第三节 新建本科高校发展中存在的问题 17
第三章 新建本科高校发展过程中的八大误区 21
第一节 误区一：办学理念与大学精神的背离 21
第二节 误区二：发展战略迷茫，规划千篇一律 25
第三节 误区三：定位中的盲目自信与个性缺失 28
第四节 误区四：人才培养类型的模糊性 33
第五节 误区五：评估指挥棒下的拔苗助长 35
第六节 误区六：教学与科研两大主体职能关系的困惑 36
第七节 误区七：规模扩张的野性思维 39
第八节 误区八：片面追求学校综合化 42
第四章 新建本科高校发展的时空背景 44
第一节 圈层类型特征和等级结构的高等教育生态系统 44
第二节 内忧外困——新建本科高校发展的危机 47
第三节 新建本科高校面临新机遇 49
第五章 新建本科高校发展战略的理论思考 51
第一节 战略管理在中国高校 51
第二节 新建本科高校发展战略内涵 54
第三节 新建本科高校实施发展战略的必要性 57
第四节 新建本科高校制定发展战略的逻辑起点 61
第六章 影响新建本科高校发展战略的选择因素 64
第一节 政府政策导向 64
第二节 社会环境因素 69
第三节 高校的传统和文化 77
第四节 领导者因素 80
第七章 新建本科高校准确科学的定位 83
第一节 现代大学办学理念是新建本科高校定位的基础 83
第二节 新建本科高校办学理念的确立 91
第三节 新建本科高校科学准确定位 98
第八章 新建本科高校发展战略选择 119
第一节 新建本科高校战略管理概述 119
第二节 新建本科高校发展战略选择 122
第九章 新建本科高校战略规划的制定和实施 137
第一节 从规划到战略管理 138
第二节 新建本科高校发展战略的分析 143
第三节 新建本科高校发展战略的制定 150
第四节 新建本科高校发展战略的实施 155
第五节 新建本科高校发展战略战术执行 158
第六节 新建本科高校发展战略评价 162
第十章 案例：实践中的新建本科高校战略管理 166
第一节 新建本科高校发展战略研究调研实施方案 166
第二节 新建本科高校发展战略研究实地调研报告 169
第三节 新建本科高校“本科工程战略”基本类型评析 183
第四节 个案研究：南阳理工学院成功的“升本战略” 189
第五节 个案研究：南阳理工学院战略规划工作 195
附录一：四所新建本科高校“十一五”发展规划 201
附录二：2007年新建普通本科院校名单 242
附录三：新建公立普通本科高校信息 245
参考文献 252
后记 257