2005学年教师论文获奖目录 1
如何引导学生积极参与化学教学活动 陈昌媚 1
从引言感受生命之美 陈梅 5
多媒体手段在化学教学中应用的一些认识 梅芳 10
对新课程改革中高中政治课教学的几点认识 邓志军 12
多媒体课件在地理教学难点中的突破 许国进 17
步步为营，稳中求胜 海莺 23
浅谈新课改下历史课堂教学中的交往与互动 贺日红 28
重视合作活动，促进语言交际 洪亮 34
浅谈合作学习理念下讨论结果的呈现方式 李玉玲 41
《新旧教材与不同版本教材对比分析》 刘菊芳 45
求同思维在化学解题中起高屋建瓴的作用 刘明鑫 50
论《算法与程序设计》教学策略 陈仲光 54
浅谈考前训练的分层教学 冯肇友 57
浅谈新课标下物质的密度测量的方法 吴儒天 59
抓住文章的主旨 陶霞 63
提高高三数学复习课课堂教学效率探索 王常斌 70
体验曲折，突破自我，挑战困难 洪亮 74
新课标下的语文对话教学 温晓森 88
新课程背景下如何加强高中生物学课堂教学 谢塘斌 92
更新观念 走进新课改 薛国雄 97
实践“自治自理，自我发展”德育管理模式 杨盛友 101
浅谈新课改条件下的中学历史感悟教学 杨治平 106
我被“新课改”撞了一下腰 曾旭娥 110
细节·实效·生活 张建民 114
优化实验教学，培养学生创新能力 钟国英 117
多媒体与英语教学的整合 周铁钢 120
自主、合作、探究 邵平儿 125
如何指导学生进行研究性学习 吴志峰 128
2005学年教师论文发表目录 132
好风凭借力 送我上青云 谢塘斌 梁浩恒 132
时代呼唤新型的师生关系 王常斌 135
时区划分中的数学模式与时间的计算 许国进 138
从抒情方式把握诗歌的情感 梁修红 143
文本教学中作者介绍 梁修红 147
高考备考政治教学策略 薛国雄 150
高中英语任务型阅读教学与信息技术整合 谢贝叶 153
高中英语阅读教学之我见 陈瑜琳 160
中学生语文阅读教学初探 何伟琦 167
高中历史教学主体教学法初探 贺日红 170
跨文化交际意识和能力的培养 洪亮 175
建立大学生合理膳食结构的探析 李仁全 蒋明兰 182
新课改教学中组织学生进行探究性学习的探讨 蒋明兰 187
考试指导“三步曲” 谢塘斌 192
化学课堂教学与多媒体使用的体会 梅芳 195
如何用判别式法求函数值域 王常斌 197
高中数学新课程实施中的困惑及尝试 王常斌 200
构建主义与中学物理教学 韦海峰 205
现代文单元阅读教学中“自主学习” 邵平儿 212
高中新课改英语阅读教学初探 谢贝叶 215
语文教学与学生心理健康教育整合初探 何伟琦 221
新课程环境下的学校信息化管理平台 彭云松 陈仲光 224
学生伙伴合作式学习能力 罗喜红 228
正弦定理、余弦定理的各种证法 王常斌 233
探讨信息技术新课程的教学模式 周栋鼎 238
2006学年教师发表论文目录 245
承青云之志建立事业 扬青云精神帮助别人 陈四根 梁惠珍 245
如何创设话题课 李琳 248
咏物诗中“物”的理解 李琳 252
“辨析并修改病句”之“表意不明”备考方略 温晓森 254
2007年高考模拟自测题 温晓森 259
寂寂清秋寓悲愁 悠悠别情满山川 李琳 274
借助修辞，飞扬文采 李琳 276
借助修辞，飞扬文采 李琳 281
独立检验中的随机变量K2的来历 王常斌 286
浅谈信息技术在语文课上的运用 何伟琦 288
明白晓畅 大雅似俗 李玉玲 291
构建文本人本合一的阅读课堂 李玉玲 294
与诗歌文本对话的几组关键词 梁修红 299
例谈寓意性话题作文的审题指导 温晓森 304
对话教学的理论意义及其实施 温晓森 313
叙议有度，合乎作文章法 温晓森 316
眼明心细 求同析异 李琳 319
迂曲婉转诉衷肠，句句声声故园情 李琳 327
高考词语（包括熟语）题专项训练 海莺 329
在新课标下如何克服学生数学学习遗忘 殷泽文 334
随风潜入夜 润物细无声 吴文波 336
新课程下化学实验教学与研究性学习的体会 王红 338
新的指导思想，新的教学方式 洪亮 341
新考改下的写作教学 洪亮 343
2006学年教师获奖论文目录 349
面向数学能力低的学生的教学策略与方法 艾树忠 349
深情冷眼的作文评讲课 海莺 353
历史校本教研小课题研究报告 359
煽情·移情·动情·品情·悟情 李琳 365
让语文教学在音乐中升华 梁惠珍 371
新课改应注重交际能力的培养 霍凤玲 374
青云中学学生学习方法现状研究 李丹凤 377
读《2007年全国普通高等学校招生全国考试物理考试大纲的说明》（广东卷） 彭学青 383
浅谈新课标下提高初中物理课堂教学效率的途径 吴儒天 387
浅谈在新课标下如何克服学生数学学习遗忘的几点体会 殷泽文 391
化学学习心理初探 冉雄 395
谈2007年新课标下的高考物理实验备考 彭学青 399
新课程标准下高三化学复习浅谈 容健 405
图表转换文字题解答要领 陶霞 411
谈谈“5句话作文”的训练方法 罗喜红 415
步步为营，一举击破 王海清 420
湘版高中地理Ⅲ“区域发展差异”之“南方与北方”教学设计 王海清 424
对化学个性化教学的认识及实施策略 王红 429
让诗意栖息于文言文教学枝头 温晓森 433
我校教师职业倦怠现状研究 何惠玉 438
新课改下数学创新性教学设计 肖添仁 446
拨动情感之弦，品析古诗之韵 李琳 451
新课改高中政治教学面临的困惑及对策 薛国雄 455
“分层点拨模式”在地理教学中的综合渗透 许国进 459
“主体分层”信息技术课堂教学模式初探 周栋鼎 465
浅探新课改下中学信息技术课程中的“任务”设计 郭江林 472
2007学年教师获奖与表发论文集 477
构筑文化殿堂 提升生命质量 陈四根 477
“非智力”因素和英语课堂效率的提高 陈瑜琳 483
古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲 陶霞 486
浅谈2007年广东省高考语文作文试题（上、下） 陶霞 491
“默写常见的名句名篇”备考方略 海莺 501
画皮 温晓森 506
07宁夏高考作文指导及教师下水作文 李玉玲 509
新课程下高中数学教学思考 范勇 514
认学生阅读推理能力的培养 陈瑜琳 517
我的课堂 学生做主 陈瑜琳 521
谈英语课堂教学目标的设置 陈瑜琳 524
提高高三化学（文科基础）复习效率之我见 陈昌媚 528
与戏剧文本对话的三个关键词 梁修红 532
信息技术与思想政治课程的整合 张健民 535
陈村“花卉世界”经营方式和存在问题的初步分析 许国进 542
地理主体分层教学课堂活动设计的优化艺术 许国进 551
让感动在班会课中流淌 廖平辉 556