党建篇 3
结合层次分析法的高校研究生党建考核评价体系探讨 3
学习型党组织的模块结构研究 15
构建基于研究生特点的党建工作体系 26
坚持以科学发展观为统领 加强和改进高校研究生党建工作 36
新时期高校研究生党建网络载体的优化 44
研究生党课教育的现状与对策建议 52
按专业纵向设立研究生党支部的探索研究 60
构建以“五分钟党课”为牵引的三位一体理论学习模式 创新研究生思想政治教育 65
增强研究生党支部学习力的实效性探索 69
新形势下研究生党支部建设的途径探索 75
以多维度质量保障体系为抓手的研究生党建新模式研究 81
思政教育工作理论研究篇 91
基于能力结构视角的研究生精英教育研究 91
构建全程多维的全日制专业学位毕业研究生跟踪培养体系 98
略论研究生专业思想教育创新 104
大学生活共同体视域下的研究生活动的组织建构方式 111
全日制专业学位研究生思想政治教育工作探索 116
基于研究生自我管理的思想政治教育研究 124
加强德育建设 推动人才创新 130
研究生培养机制改革与创新思想政治教育工作的思考 137
以自我教育推动研究生思想政治教育工作上水平 147
体制队伍建设篇 155
导师对研究生的影响度浅析 155
研究生辅导员胜任力模型的实证研究与理论探讨 167
研究生辅导员工作定位与队伍建设的思考 174
研究生德育工作管理模式的创新性构建探析 182
新培养机制下研究生干部群体的现状及培养对策 190
浅析导师在研究生思想政治教育中的作用 196
在科学发展观指引下导师主导的研究生思想政治教育新途径 204
运用“虚拟课堂”推动积极的师生互动创新研究生思想教育 210
学术规范与道德教育篇 221
研究生学术道德养成机制探析 221
新疆支教对研究生社会责任感培育的启示 228
浅析研究生诚信的缺失与教育对策研究 235
论建立研究生学术道德和学术规范教育的长效机制 241
研究生学术道德与学术规范教育的长效机制研究 247
关于研究型大学工科研究生培养中学术道德、学风建设的调查分析 253
当代社会责任感变迁与研究生责任意识培养 260
创新人才培养与校园文化建设篇 269
加强研究生集体建设，夯实人才培养的基础 269
邓小平的人才观及对拔尖创新人才培养的启示 276
基于自我效能的研究生创新动力研究 283
基于拔尖创新人才成长规律加强研究生思想政治教育 290
充分发挥研究生在校园文化建设中的独特作用 297
心理健康与社会实践教育篇 305
我国研究生社会实践教育历程的图谱分析 305
研究生社会实践课程在工科人才培养作用的研究与实践 313
研究生参与课外活动与就业、成长的实证研究 319
对工科专业研究生心理压力的访谈研究 330
研究生心理健康教育融入研究生培养全过程的路径研究 335
女研究生婚恋观研究及教育对策 342
以培养高素质拔尖创新人才为宗旨努力构建高校研究生心理支持系统 349
高校研究生心理健康调查与分析 356
综合篇 365
科研单位研究生德育状况探析 365
开展研究生“益友工程”促进研究生综合素质培养 372
当前市场经济多元社会背景下研究生思想政治状况研究 378
项目制——研究生思想政治教育活动组织管理的新途径探索 393
“双引工程”在研究生思想政治教育中的应用研究 397
研究生顾问制度的实现、思考及其在高校的应用研究 404
论高校研究生网格化管理模式的构建及运行 412