第一篇 1
一 概述 1
二 息烽县基础教育情况统计表 13
三 大事记 28
第二篇 44
第一章 教育行政机构、教育工会、党团队建设 44
第一节 教育行政机构 44
第二节 教育工会 49
第三节 党团队建设 52
第二章 中小学学校管理 54
第一节 民国时期的中小学管理 54
第二节 人民共和国时期的中小学管理 54
第三章 教师 70
第一节 队伍建设 70
第二节 社会地位 73
第三节 工资福利 74
第四章 教育经费和基本建设 85
第一节 教育经费 85
第二节 校舍基本建设 88
第三节 教学设备和校园美化 91
第五章 教研工作 92
第一节 教研室的建立和机构变迁 92
第二节 教研室的性质、基本职责和主要任务 93
第三节 教研工作的指导思想与工作方针 95
第四节 教研工作的内容和成绩 95
第五节 附录 106
第三篇 114
第六章 幼儿教育和特殊教育 114
第一节 幼儿教育的地位和任务 114
第二节 幼儿教育的发展概况 114
第三节 幼儿教育的新起点 116
第四节 县机关幼儿园简介 116
第五节 特殊教育 117
第七章 中小学发展概况 118
第一节 小学发展概况 118
第二节 初级中学发展概况 126
第三节 普通高中发展概况 132
第八章 中小学学制、课程、教材和教法 134
第一节 学制 134
第二节 课程 135
第三节 教材和教法 147
第四节 典型教学法介绍 149
第九章 中小学思想品德教育 151
第一节 民国时期的思想品德教育 151
第二节 共和国时期思想品德教育的体制建设和根本任务 155
第三节 共和国时期思想品德教育的途径和主要内容 156
第四节 附录 162
第十章 中小学体育卫生 167
第一节 体育教学 167
第二节 体育竞赛 171
第三节 卫生工作 175
第十一章 少数民族教育 177
第一节 教育事业的兴起和发展 177
第二节 扶持 179
第三节 救助失学儿童和特困学生 180
第十二章 社会力量办学 181
第一节 沿革与现状 181
第二节 学校管理 182
第三节 附录 183
第十三章 厂矿子第学校 185
第十四章 部分学校简介 187
第一节 部分中学简介 187
第二节 部分小学简介 194
第三节 少数民族学校简介 207
第四节 社会力量办学校简介 210
第五节 厂矿子弟学校简介 214
第四篇 216
第十五章 职业教育和成人教育 216
第一节 师范教育 216
第二节 息烽县职业教育中心 223
第三节 会计函授和农林牧卫职业教育 231
第四节 农业中学 232
第五节 农民教育 234
第六节 职工业余教育 236
第七节 自学考试和成人中高考 237
第八节 厂矿技工学校和职工业余教育 237
第五篇 239
第十六章 人物 239
第一节 教育世家 239
第二节 人物传记 250
第三节 名录 258
第十七章 经验论文辑存 264
第十八章 文献辑存 305
第十九章 艺文辑录 354
第一节 诗 354
第二节 散文 359
第三节 艺术 363
第四节 校歌 371
第二十章 中国教育史略 375
第一节 古代教育 375
第二节 近代教育 376
第三节 人民共和国成立后的教育 379
第四节 当代教育趋势 379
编后琐记 381