毛泽东思想是科学&大连工学院 郭必康 1
毛泽东思想是科学理论&辽宁省委党校 林志 2
毛泽东思想是科学——怎样看待毛泽东思想的一分为二&彰武县委党校 汪修斌 5
实践唯物主义与毛泽东哲学思想&抚顺矿务局机修厂 孟庆贺 6
试论毛泽东思想的活的灵魂&沈阳中国刑警学院 何松庆 8
关于毛泽东思想的活的灵魂中的若干哲学问题的探讨&辽阳市委党校 鲁杰 10
实事求是——科学的世界观和方法论&大连工学院 谢汉民 13
只有实事求是才是直接的哲学命题&辽阳市委党校 闵商基 15
略论实事求是和具体地分析具体的情况的一致性&鞍山钢铁学院 刘永贵 17
必须严格遵循实事求是这条基本原则&朝阳市委党校 周玉林 19
认识是怎样从感性阶段发展到理性阶段的？&辽宁大学 常欧宁 董侠 22
群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的重要组成部分&朝阳师专 荆会文 24
学习毛泽东同志关于群众路线理论的体会&鞍钢工学院 张敏中 26
试谈独立自主与中国革命&朝阳师专 梁玉芹 28
谈谈对毛泽东同志提出的关于矛盾问题的精髓的理解&锦州工学院 郭荣祥 30
毛泽东历史唯物主义哲学思想的基本内容&辽宁社会科学院 张芳秋 32
毛泽东唯物史观特征初探&宽甸县委党校 蒋在哲 34
关于毛泽东同志唯物史观的几个问题&大连海运学院 王旭东 36
对吴江的《毛泽东认识论思想简论》的几点质疑&抚顺西露天矿党校 梅文杰 38
要严格区别毛泽东思想和毛泽东同志晚年的左倾错误论点&本溪市委理论研究室 崔鹏 本钢工学院 耿裕贤 40
试论人是历史唯物主义的重要范畴&锦州市委党校 肖瑞生 41
关于人的解放——人性自我肯定的探讨之一&阜新师专 谢振邦 43
论社会主义民主与法制的辩证统一&辽宁社会科学院 张芳秋 44
浅论共同道德是存在的&沈阳第二地面炮兵学校 左秀 46
略论思想领先的客观根据与有效形式&抚顺第一建筑工程公司宣传部 47
略述我国封建主义的一些特征及其影响&大连海运学院 王联福 51
试论社会主义社会的现实道德和理想道德&辽宁大学 黄刚 53
生产关系的变革不能超越生产力的发展&首山区教师学校 刘继厚 孙延龄 56
关于正确认识和运用生产关系一定要适合生产力发展规律的探讨&中国医科大学 商鸿滨 曹明德 58
略谈社会发展的根本动力和根本动因&抚顺市职工大学 刘少杰 60
试谈生产力决定生产关系、生产关系适合生产力状况的“度”——社会主义革命首先在一些经济落后国家取得胜利规律初探&丹东教育学院 张赞忱 63
违背生产关系一定要适合生产力状况规律是经济工作中产生左的错误的一个重要的理论根源&本溪钢铁学校 陈庆标 65
关于理解生产关系一定要适合生产力状况规律的几点看法&东北工学院 王允旌 66
关于上层建筑、生产关系反作用问题的浅见&大连工学院 宋孚信 68
必须遵循生产关系一定要适合生产力性质的规律&辽宁社会科学院 赵如璧 70
社会主义生产关系的变革和完善必须适应于生产力的状况——学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》体会&大连市委党校 张德民 71
论直观与实践&阜新矿务局党校 彭永生 蔡学勤 李青山 73
对无数相对真理之总和构成绝对真理一说的质疑&辽阳市委党校 郭丽梅 75
相对真理之总和所构成的绝对真理不存在吗？&沈阳第二地面炮兵学校 王仁贵 77
用辩证法的全面观点克服形而上学的片面性&抚顺煤校 张立发 方志坚 79
唯心论和形而上学“都是主观主义”吗？——向发言人吴江同志提个问题&抚顺西露天矿党校 梅文杰 81
论同一性的相对性和斗争性的绝对性&辽宁大学 冯平 83
“决定”和“决定作用”不能混淆——承认精神在一定条件下的决定作用不是唯心论&东北工学院 吕世俭 85
注重反对两种主观主义&本溪日报社 张庆发 86
略论事物的性质到底是由什么决定的兼论基本矛盾和主要矛盾的关系&丹东教育学院 张荣海 88
关于本质与现象的几个问题&清原县委宣传部 董德刚 89
对“文化大革命”怎样一分为二？&清原县委宣传部 董德刚 90
量的扩张是质变中新质的量变&阜新五龙矿党委宣传部 邰建宇 91
事物的矛盾复杂性及其前进过程的曲折性&锦州市委党校 张照明 92
正确领会“一分为二”命题，促进哲学通俗化群众化&本钢工学院 徐林 94
鲁迅杂文哲学思想初探&锦州师院 刘保才 朱伍梅 95
层次论初探&大连水产学院 丛大川 97
论层次&抚顺市计委经济研究所 王孝忠 101
关于犯罪心理的形成初探&沈阳中国刑警学院 王树人 103
历史转折和思想路线&沈阳市委党校 梁成纪 105
《决议》是运用和发展历史唯物主义的典范&沈阳航空工业学院 程孟杰 106
帮助干部克服“理论无用论”增强学习自觉性，是广大理论工作者的当务之急&凤城县委党校 于成玉 108
掌握“时空观”的实践意义&抚顺矿务局技工学校 罗纯雨 110
绝对化、片面性是左的错误哲学基础的一个重要特征&辽宁省委党校 刘鸣威 112
工具体系的结构&抚顺市计委经济研究所 王孝忠 113
实践中的主观因素是“净化”不掉的&沈阳师范学院 张济民 115