第一章“中国学派”的由来 1
第一节“中国学派”的含义 2
第二节 迈开“创民族风格之路”的第一步 3
第三节“中国学派”作品的出现 4
第四节“中国学派”提法出现的时间 5
第五节“学派”还是“流派” 9
第六节“中国学派”由谁提出 10
第七节“中国学派”作品的主创者们及主要作品 12
第八节“中国学派”的辉煌时期 18
第九节 如何正确看待获奖 20
第十节“中国学派”的经典作品 21
第二章“中国学派”的发展进程 23
第一节1955-1958年民族化的开端时期 24
第二节1958-1961年民族化的发展时期 36
第三节1961-1965年民族化的成熟时期 43
（[谈经典]主创访谈1钱运达：希望动画作品最好是，又叫好又叫座。） 71
第四节1978-1979年中国动画复苏时期 82
第五节1979-1985年民族化的收获时期 91
（[谈经典]主创访谈2曲建方：中国动画要从追求数量转向对质量的追求 96
[谈经典]主创访谈3凌纾：让剧本真正成为一剧之本 105
[谈经典]主创访谈4金复载：个性是动画音乐的灵魂 118
[谈经典]主创访谈5常光希：中国动画好起来还要等上十年 135
[谈经典]主创访谈6姚忠礼：中国动画史上的各个印迹 138
[谈经典]主创访谈7胡进庆：希望年轻人能振兴中国动画 157
[谈经典]主创访谈8吴云初剪纸（片）是不会消亡的） 159
第六节1985-1989年中国动画开始转型，“中国学派”步入尾声 165
（[谈经典]主创访谈9马克宣：动画需要创新思维） 171
第三章“中国学派”产生的土壤 185
第四章“中国学派”的特色 189
第一节 题材的教化性 191
第二节 以民族艺术传统为本 193
第三节 意象化的表达 195
第四节 多元化 196
第五章“中国学派”的曾经辉煌与中国动画的当下衰落 199
第一节对“中国学派”的客观分析 201
第二节“中国学派”的不足 205
第三节 中国动画在转型后衰落的真正原因 206
第六章“中国学派”的传承与创新 209
（[谈问题谈传承谈未来]动画人访谈1聂欣如：关于中国动画的理论、现状和教育 215
[谈问题谈传承谈未来]动画人访谈2姚光华：“一语不答重行行” 232
[谈问题谈传承谈未来]动画人访谈3曾毅刚：“做比说难”） 252
附录一中国动画情结问卷调查结果统计及分析报告 263
附录二名作欣赏——导演手绘《大闹天宫》彩色分镜稿 271
结语 291
参考书目·参考片目 292