第一部分 课堂教学评价研究的理论思考 3
课堂教学的本质与好课评价问题&文喆 3
在新课程背景下的课堂教学评价研究&梁威等 22
第二部分 北京市课堂教学评价方案及其研究报告 37
课堂教学评价体系的研究与实验&基础教育教学研究中心 37
基础教育教学研究中心中小学课堂教学评价方案（试行） 52
中小学课堂教学评价研究报告&基础教育科学研究所 57
基础教育科学研究所中小学课堂教学评价方案 72
课堂教学评价方案研究报告&课程教材发展研究中心 83
课程教材发展研究中心课堂教学评价方案 88
第三部分 各学科课堂教学评价研究 97
新课程标准指导下的中学语文课堂教学评价构想&刘宇新 97
对小学数学课堂教学评价指标的几点说明&张义华 104
既关注教师，又关注学生的外语课堂教学评价&俞唐 沈玲娣 108
评价一节物理课的标准&秦晓文 113
中学化学课堂教学评价的研究与实践&黄冬芳 116
课程改革与体育课堂教学评价的转变&田晶 126
关于中学地理课堂教学评价的几点意见&李通 133
对“什么是一堂好历史课”的思考&张桂芳 137
对新课程背景下思想政治学科教学评价的思考&金利 王立新 142
思想政治学科课堂教学评价相关问题分析&金利 146
关于课堂教学评价的思考&胡玲 151
新课程下课堂教学评价的探索&张静 154
第四部分 课堂教学评价研究的论文 169
对课堂教学评价的几点思考&钟作慈 169
课堂教学评价中的问题及建议&李吉会 173
从新课堂的功能谈新课堂的评价&程舟 178
教学评价中的困惑与思考&张桂芳 秦晓文 184
关于北京市中小学课堂教学评价指标体系的再思考&王婷 191
课堂教学评价中的几个问题&刘美伦 195
以学论教——课堂教学评价的新视点&李群 199
促进教师发展的课堂教学自我评价&赵薇 205
新课程背景下教师如何进行自我评价&朱立祥 209
两个课堂教学评价方案的比较&沈一鸣 215
对课堂教学过程中评价的思考&何光峰 223
一份课堂教学评价方案对我们的启示&杜文平 229
实现评价功能有效转移 促进课程改革顺利实施&甄艳玲 239
对北京市中小学课堂教学评价方案的试用研究&庞孝瑾 何爱英 242
以北京市评价方案为依据制定石景山区课堂教学评价方案&北京教育学院石景山教育分院小幼部 247
课堂教学评价改革的思考与实践&顺义区教育研究考试中心 朱元兆 王道岭 刘润英 252
学习借鉴北京市评价方案精神 制定崇文区小学课堂教学评价方案&崇文区教育研究中心 262
参考北京市中小学课堂教学评价方案 研究“发展性”课堂教学评价&门头沟教师进修学校 赵金明 容雅楠 267
课堂教学评价方案的探索&朝阳区新源里小学 陈淑慧 272
整合市、区评价方案后评价标准的使用&石景山区永乐第二小学 276
用北京市评价方案之长 进行课堂教学评价研究&石景山区实验小学 283
借北京市评价方案优势 拟订本校课堂教学评价方案&顺义区马坡中心小学 289
以课堂教学评价方案为手段 提高教师素质&房山区良乡第三小学 冯宋清 耿纪华 295
“模糊”一些反而更具体&朝阳体育运动学校 吴然 301
浅谈《评价方案》在音乐教学中的运用&顺义区俸伯中心小学 李晓震 303
由《理想的风筝》引发的思考——课后自评&北京市石景山区金顶街第二小学 赵玉花 306
后记 309