基地概况 3
导师、名师风范 3
桃李风采 7
基地培养经验总结——中学政治名师基地培养有效性的思考 10
思索篇 16
关于政治教师专业化的思考&周增为 16
谈政治教师的责任&周增为 28
学做有影响力的政治教师&周增为 32
从学科知识到课程价值&周增为 44
今天我们需要怎样的德育&周增为 55
知识的逻辑分析与学生收益&周增为 59
课堂教学的“落实”&周增为 64
关于作业的几点思考&周增为 69
也谈考试改革与政治课教学&周增为 72
探索区域有效教研的基本思考和实践&周增为 77
校本研修的价值指向&周增为 81
成长篇 92
我们任重而道远&陈琪 92
实践体验促发展&江源 98
又一次崭新的启程&金中伟 103
学习·思索·实践·探索&宣依萍 108
求真有静气&印伟 112
聚焦课堂，提高对政治教师知识结构的再认识&张曦 119
在学习中发展&刘颖 126
研究篇 132
关注学生能力的有效提高&陈琪 132
提高学生思想政治学科理解能力浅探&江源 139
促进初中社会课有效教学的五个“关注”&金中伟 147
趣味教学法在中职政治课中的运用初探&宣依萍 151
论基于学情判断的政治课教学&印伟 157
中学思想品德学科体验教学的实践与研究&张曦 169
思想政治课堂预设与生成关系的探究&刘颖 186
教学篇 200
建立真挚的同学友谊，教学设计与教学反思&陈琪 200
关于《财政收入和财政支出》的教学设计&江源 207
《认识自己确立自尊》教学设计&金中伟 215
《做一个爱岗敬业的人做一个真正快乐的人》的教学设计&宣依萍 222
《坚持实事求是的科学态度和作风》教案&印伟 228
对《经济与社会协调发展》教学的反思&张曦 张娟 233
《当代国际关系中的合作与竞争》教学设计&刘颖 237