第一章 高校思想教育是一项系统工程 1
第一节 高校思想教育系统和系统工程 2
一 高校思想教育系统的建立 2
二 高校思想教育系统工程 6
第二节 新时期高校思想教育的开放性 10
一 新时期高校思想教育是对传统思想教育的合理扬弃 11
二 改革开放需要改进和加强高校思想教育 29
三 高校思想教育的新趋势 33
第三节 大学生思想是一个动态系统 37
一 大学生身心发展特征 38
二 社会环境对大学生思想的影响 39
三 家庭环境对大学生思想的影响 41
四 学校教育对大学生思想的影响 42
第二章 高校思想教育理论指导系统 44
第一节 马克思主义基本原理是高校思想教育的理论基础 44
一 马克思主义哲学原理 45
二 马克思主义关于人的本质的学说 47
三 马克思主义关于人的全面发展学说 50
四 灌输原理 54
第二节 高校思想教育需要借用相关学科的理论指导 57
一 高校思想教育与社会学 57
二 高校思想教育与美学 58
三 高校思想教育与心理学 59
四 高校思想教育与行为科学 60
五 高校思想教育与伦理学 61
六 高校思想教育与教育学 61
第三章 高校思想教育目标系统 63
第一节 国内外高校思想教育目标的历史考察 63
一 中国高校思想教育目标的历史考察 63
二 国外高校思想教育目标的考察 71
第二节 新时期我国高校思想教育目标系统 73
一 新时期我国高校思想教育目标的依据和特点 73
二 新时期我国高校思想教育目标系统 79
第四章 高校思想教育内容系统 84
第一节 高校思想教育内容设置原则 85
一 必须坚持党的教育目标导向 85
二 必须适应学生身心发展的客观要求 86
三 必须注重内容系统内部的有机联系 89
四 必须坚持理论联系实际 91
第二节 高校思想教育内容系统 93
一 政治理论教育 93
二 行为规范教育 97
三 思想观念教育 102
四 心理素质培养 107
第五章 高校思想教育方法系统 109
第一节 高校思想教育方法的系统性 109
一 高校思想教育目的、内容的系统性决定思想教育方法的系统性 109
二 大学生思想状况的立体性决定了思想教育方法的系统性 110
三 高校思想教育方法的系统性具有单项思想教育方法所不具备的特殊作用 111
第二节 高校思想教育方法系统的建立 113
一 高校思想教育方法系统建立的理论依据 113
二 高校思想教育方法系统的几种基本方法 115
第六章 高校思想教育队伍系统 125
第一节 高校思想教育队伍的组成 125
一 高校思想教育队伍组成 126
二 高校思想教育各支队伍之间的关系 131
第二节 高校思想教育队伍素质 132
一 高校思想教育队伍素质的涵义 133
二 高校思想教育队伍素质结构要求 134
第三节 高校思想教育队伍的建设 140
一 高校思想教育队伍的现状 140
二 思想教育队伍的建设 142
第七章 高校思想教育领导系统和实施管理系统 146
第一节 高校思想教育领导系统 146
一 高校思想教育领导系统的建立 146
二 高校思想教育领导系统的功能 149
第二节 高校思想教育实施管理系统 155
一 高校思想教育实施管理系统的建立 155
二 高校思想教育实施管理系统的运行 157
第八章 高校思想教育运行系统 163
第一节 思想信息的收集与分析 163
一 思想信息的定义及内容 163
二 思想信息的传递 164
三 思想信息的获取 165
四 思想信息的分析与处理 168
第二节 思想趋向预测 173
一 思想趋向预测的科学依据 173
二 思想趋向预测的基本途径 176
三 思想趋向预测的基本方法和步骤 177
第三节 思想教育决策 181
一 高校思想教育决策的涵义和内容 182
二 高校思想教育决策的基本类型和特点 184
三 高校思想教育决策的科学化 185
第四节 思想教育的反馈与调节 189
一 思想教育的反馈 189
二 思想教育的调节 191
第五节 思想教育系统的良性运行 193
一 思想教育系统的特点 194
二 思想教育系统运行应遵循的基本原则 195
三 思想教育系统良性运行的基本途径 197
第九章 高校思想教育评估系统 204
第一节 高校思想教育评估的意义、原则和标准 204
一 高校思想教育评估的意义 204
二 高校思想教育评估的原则 207
三 高校思想教育评估的标准 211
第二节 高校思想教育评估的内容 213
一 高校思想教育评估的内容概述 213
二 高校思想教育评估指标体系的设置原则 214
三 高校思想教育评估指标体系 215
第三节 高校思想教育评估的原理与方法 223
一 高校思想教育评估的原理 223
二 高校思想教育评估方法 226
后记 230