一、课程改革与人才培养模式探索 3
传承光大周恩来精神，科学推进“思政课”发展——兼论周恩来对北京第二外国语学院的关怀和影响&郭赤婴 3
法律英语教学实践中的几点感受&韩阳 11
英语专业知识课程趣味性培养策略研究——以“文学导论”课程为例&康学琨 18
国际文化贸易专业课程体系的设置与完善：思路与实践&李嘉珊 王海文 26
略谈我校中文学科建设的特色化创新&李林荣 31
生命滋养与文化传承——经典教育与大学生核心价值观的构建&梁晓云 36
通识教育理念指导下的“文学导论”课堂教学模式探讨&龙云 44
元认知策略与自主学习能力培养&李静 51
专业课双语教学：态度、效果及其影响因素&罗立彬 57
管理学课程中跨文化交际能力的培养模式研究&马宜斐 64
论高校“思政课”教学理论联系实际的层次性及实现条件&马进甫 李春雪 71
对传播学本科教育现状的思考&孙庚 76
浅谈文科高等数学教育教学改革的发展——以北京第二外国语学院为例&宋宏业 81
ESP与大学英语教学体系的完善&王元歌 87
翻译专业本科生同声传译学习动机类型研究&王永秋 95
浅谈学生跨文化操作能力的培养&薛彤 池娟 101
多媒体融合时代外语院校外事文秘人才培养与《办公自动化》课程改革探索&张鹏 106
如何提高教学技巧的几点心得——以一级通开课程《中美关系概论》为例&张爽 111
SLA理论与我国外语课堂教学的相关研究&张立华 118
二、教学内容与教学方法改革 125
对国际财务管理教学中调整后现值法运用的思考&陈咏英 125
基于应用型人才培养的高等数学教学方法&段京怀 136
商务英语的文体风格与使用原则&丁莉 142
《语言自迩集》词语释义的方法和特点&党静鹏 150
关于基础语言教学中多媒体应用问题的思考&韩常慧 161
文科专业通识课程《形式逻辑》教学改革&韩荔华 166
浅析来华留学生文化休克现象及对策&胡清平 174
市场营销课程体验式教学方法与实践&骆欣庆 179
在大学英语教学中培养文化意识的探讨&李伟娜 186
搞好教学管理，改进教学方法，提高思政课实效性——我在《中国近现代史纲要》课上进行的尝试&李文芬 195
美国高校多元化的教学方法及其启示与借鉴&朴钟锦 200
对日汉语教学中的非语言交际教学&孙俊 208
论大学生思想政治理论教育的理论根据&王新举 216
基于图式理论的俄语基础阶段阅读教学设计&于春芳 223
留学生汉语词感的节律问题与双音节词教学&于淼 230
“达意”标准在口译中的灵活应用以及对教学的启示&张琼 237
简析思想政治理论课教学中的“问题”教学法——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为视角&张敏 243
民族中心主义与跨文化交际——兼谈对外汉语教学中的跨文化交际&赵晓晖 250
三、教学管理研究 259
加强培训和服务，提高教师教育技术水平&陶相国 259
大力实施人才强校战略 努力建设高素质教师队伍&胡晓飞 266
高校学生班主任管理模式的探析与思考&刘迪 271
透视我国行政问责制的困境与出路&王晓艳 277
论延安时期中国共产党的教育宣传思想&姚冰 285
四、实践教学与学生能力培养 295
“国际货物运输与保险”课程实践教学探索&池娟 295
终端导向型会展实践教学模式研究&陈刚 300
论第二课堂与课堂教学有机结合&黄勇 306
简述指导阿拉伯语专业学生科研的实践和探索&刘晖 309
对高校思想政治理论课实践教学的探索&宋振美 316
翻译能力结构与评分标准——基于对TEM8翻译考试的分析&唐耀彩 322
本科学士学位论文质量问题分析及其应对策略&王世利 333
本科非语言专业英语口译测试评分标准探析&徐凤 340
高校大学生创业素质研究&许忠伟 345