第一章品德第一，提升孩子的德行修养 3
1.谦虚而不骄傲 3
2.懂礼貌，有修养 9
3.先做人后做事 15
4.从小树立正确的志向 22
5.溺爱不等于爱 28
6.学会换位思考 33
7.谅解也是一种美德 38
第二章激发兴趣，兴趣是孩子最好的老师 47
1.乐学才能好学 47
2.在“求知”中获得快乐 53
3.养成习惯就能自然“学” 60
4.“玩物，，未必“丧志” 73
第三章因材施教，不同的孩子不同的教法 83
1.天赋有别，因材施教 83
2.教育面前，人人平等 89
3.不要“误杀”孩子的个性 95
4.不以自喜强求于孩子 101
第四章以身作则，言传不如身教 117
1.身教胜于言传 117
2.榜样精神代代传 122
3.时时处处从“小”做起 128
4.先律己后律人 134
第五章贵在得法，好方法才能出好成绩 143
1.“温故”才能“知新，” 143
2.创新，敢于异想天开 149
3.天才来自启发 155
4.多动脑，勤思考 161
5.激励引发“动力” 167
6.珍惜时间，不拖拉 172
第六章君子不器，培养孩子全面发展 185
1.全面发展，提升素质 185
2.美育让孩子更“美” 192
3.教育应“以人为本” 198
4.见多方能“识广” 204
5.“博学”更要“精深” 212
6.不读死书，不做“书呆子” 219
7.一专多能，博学多才 224
第七章学而不厌，享受不断学习的乐趣 235
1.知识是永远学不完的 235
2.好学，不耻下问 240
3.“不懂”就要大声说出来 245
4.活到老，学到老 251
5.读万卷书，行万里路 258
6.“畏难”情绪要不得 264
7.读书不是为了给别人看的 270