1．引言：我们生活在哪个星球上？ 1
为什么写此书？ 1
使用本书的不同方法 2
2．他们是如何成功交流的？ 5
适当的时间和地点 5
变化中的语言：从古代文本到现代电子文本 7
语言和力量 10
触及有影响力的语言 11
得体的语言与教育语言 13
结论 16
3．加入一个学术部落 19
所学科目的语言 20
各学段学科是如何变化的 22
新词新意 24
符号与象征 26
其他的速记表达：术语，缩略词，首字母缩略词 27
结论 30
我来做你的向导！如何了解学术部落？ 31
老师是权威也是向导 31
在课堂上老师会做什么，以及学生如何配合老师 33
其他活动 42
大学环境下的老师 48
结论 51
5．加入学术部落须知 53
入学 54
在校：取得优异成绩 57
带着证书毕业 92
结论 94
6．曾经以为只有我感觉像个外国人 96
你并不孤单 96
团队归属的标志 100
个人归属的决定 104
充满自信的语言 106
正式的和非正式的群体 108
大学环境下的学生 112
结论 117
7．真实和虚拟的学习环境 119
大学在变革 120
电子学习和虚拟学习环境 123
网络礼仪——如何避免在网上侵犯他人 126
大学在变革 127
结论 130
后记 131
词汇表 132
附录：对问题的评论 158
编后记 168