第一章 生物新课程理念解读 1
第一节 课程理念 1
第二节 案例点评 12
第二章 生物新课程整体框架：模块简要内容及关系 22
第一节 课程结构 22
第二节 各模块内容与目标 24
第三章 《分子与细胞》模块内容分析 40
第一节 内容标准 40
第二节 主干知识分析及教学组织 48
第三节 案例点评 92
第四章 《遗传与进化》模块内容分析 108
第一节 内容标准 108
第二节 主干知识分析及教学组织 116
第三节 案例点评 172
第五章 《稳态与环境》模块内容分析 180
第一节 内容标准 180
第二节 主干知识分析及教学组织 187
第三节 案例点评 232
第六章 研究性学习实施指导 245
第一节 研究性学习要求解读 245
第二节 研究性学习课题建议及案例点评 261
第七章 初高中衔接建议 289
第一节 初中知识基础分析 289
第二节 衔接建议 299
第八章 经验与问题 303
第一节 如何贯彻新的课程理念 303
第二节 如何使用新教材 306
第三节 如何有效地实施生物新课程 311
第四节 如何提高教师培训的质量 322
后记 327