第一篇 会计改革发展与会计教育研究第一章 中国会计改革与发展研究 3
第一节 会计规范发展研究 5
第二节 会计理论发展研究 13
第三节 内部控制研究 16
第四节 财务通则研究 21
第五节 会计执业发展研究 26
第六节 会计人才建设研究 41
第二章 会计教育改革研究 47
第一节 会计专业质量工程建设 47
第二节 会计专业教学质量的完善与思考 54
第三节 《会计学原理》课程教学改革创新思路探讨 61
第四节 新会计准则体系下《会计学》教学模式探讨 67
第五节 会计专业本科毕业论文写作规范与指导创新 75
第二篇 会计教学理论与方法体系研究第三章 会计教学方法与手段 87
第一节 会计教学环境的现状 87
第二节 会计环境变化对会计教学的要求 91
第三节 会计教学方法与手段改革 92
第四章 会计专业师资队伍建设 101
第一节 会计师资队伍建设存在的问题 102
第二节 国内外高水平大学师资队伍建设的特点与基本要求 105
第三节 会计师资队伍建设的对策与思路 109
第五章 会计专业本科课程体系研究 118
第一节 会计专业本科教学课程体系设置的现状 119
第二节 会计专业现有课程体系建设存在的问题 124
第三节 会计专业本科教学课程体系建设的对策 127
第六章 会计专业教材建设 132
第一节 会计专业人才培养的目标 132
第二节 会计专业教材建设的现状 134
第三节 会计专业教材建设的具体要求 137
第七章 会计实践教学研究 142
第一节 综合实践能力培养思路和目标 142
第二节 综合实践能力培养中存在的问题 150
第三节 综合实践能力培养的对策 154
第八章 教学质量评估与会计专业建设研究 163
第一节 教学质量评估的历史回顾 163
第二节 教学质量评估存在的问题 164
第三节 教学质量评估的要求 169
第四节 会计本科专业质量评估体系的构建思考 173
第九章 会计专业教学质量工程建设研究 178
第一节 高等教育质量工程建设回顾 178
第二节 会计专业质量工程建设的现状及存在的问题 184
第三节 会计专业质量工程建设的思路 188
第三篇 会计教学专题研究 197
第十章 会计双语教学研究 197
第一节 会计双语教学的必要性、意义和取得的效果 197
第二节 会计双语教学的教学模式、目标和影响效果的因素 201
第三节 会计双语教学实践中存在的问题 204
第四节 完善会计双语教学的对策与思考 207
第十一章 会计执业教育研究 212
第一节 会计专业教学培养模式现状 212
第二节 “理论教学与执业教育”两位一体培养创新模式目标 215
第三节 “理论教学与执业教育”两位一体培养模式实施方案 218
第十二章 会计信息化人才培养 227
第一节 会计信息化的内涵和特征 227
第二节 会计信息化人才的培养现状和培养定位 230
第三节 会计信息化人才应具备的能力 232
第四节 会计信息化人才的培养思路 237
第十三章 会计诚信与职业道德教育 242
第一节 会计诚信与职业道德教育的含义、特征与必要性 243
第二节 会计诚信与职业道德教育存在的问题 246
第三节 加强会计诚信与职业道德教育的思路与对策 251
参考文献 258