《站上巨人的肩膀 享受学习 放飞梦想 研究性学习篇》PDF下载

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  • 作  者:杨明珠,姚磊编著
  • 出 版 社:武汉:湖北教育出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787535197184
  • 页数:138 页
图书介绍:本书吸收了教育学、心理学、成功学、方法论、创造学、管理科学等领域的研究成果,形成了家庭教育、自我教育、中小学生素质训练与学习方法指导的方法体系,旨在提高读者的综合素质与做事智慧。本书是一本指导广大青少年自我认知、自我教育、自主提升综合素质教育,学会智慧学习的指导用书。

研究性学习的特点 4

一、问题是载体 4

做研究工作,第一是提出问题 4

海豚为什么是人类最友好的朋友 5

植物怎样表达自己的情感 6

有待解决的问题有哪些 7

问题的分类与解决步骤 8

二、思考是关键 9

科学更主要是一种思维方法 10

自己想想看,自己去探求探求 11

有秩序地思考,从最简单的问题开始 11

独立思考,从正反各个角度多想想 12

给思考留下时间 13

用很长时间思考 13

多问自己几个为什么 14

三、实践是根本 14

真理通过实践发现、证实和发展 15

太阳系学说,被实践证实是真理 15

元素周期表,被实践证实是真理 15

高分学生为什么不被军事院校录取 16

四、笔记作依据 17

将新的想法记在笔记本上 17

准确地记录,不添加,不遗漏 17

将笔记依次编号,分订成卷 18

坚持记录,从不间断 18

让笔记成为创作的素材 19

五、方法定成败 19

确保航天事业成功的方法 20

先进的基因组测序方法 21

超分辨率荧光显微镜,突破观察极限 22

全球金融危机来自不懂手机的使用方法 22

研究性学习的方法 24

一、选择课题的方法 24

选择课题是研究的起点 24

选择知识的前沿、科学的前沿 25

选择5年至10年内大有发展的领域 26

1.空白填补 27

首先看别人没有搞什么 27

在欧氏几何的空白区选题 27

空白区选题注意事项 29

2.前说补充 29

用数学表达物理观点 30

对以往分散的努力加以综合 30

3.边缘选题 31

《控制论》是边缘选题的杰作 31

数学生物学是边缘选题的成果 32

边缘选题的方法 32

4.溯因选题 33

寻找巴马人长寿的秘诀 33

寻找黑白飞蛾的成因 34

追溯钱塘江潮发生的原因 34

5.机遇选题 35

“鸟瞰图”的诞生 35

预防鸡瘟方法的发现 36

青霉素的发现 37

6.猜想选题 38

将证明哥德巴赫猜想作为研究课题 39

将证明卡拉比猜想作为研究课题 40

7.推翻旧说 41

地球不是宇宙的中心 41

血液是循环的 42

8.选题要求 43

认识课题类别 43

坚持五个原则 43

具备三个条件 44

考虑四个因素 44

说清五个问题 45

二、文献检索的方法 45

什么是文献 45

什么是文献检索 46

文献的分类 46

1.建立信息意识 48

一切科学都是部分地对前人劳动的利用为条件 48

凡立一说必须有证据 49

学问是对文献资料取精、存真、改制的过程 49

《史记》究天人之际,通古今之变,成一家之言 50

《本草纲目》岁历三十年,书考八百家 50

《四库全书》集中国古代文献典籍之大成 50

雅各布全部资料来自德国报纸 51

了解互联网信息资源 52

及时、准确、完整、充分地检索 54

秩序井然地分类存放 57

分类卡片是活的知识档案 59

word分类文档是永久保存的智库 60

2.应用信息技术 60

搜索引擎——海底寻针的向导 60

网络资源的分类 62

网络资源评价标准 62

图书馆——成功的摇篮 63

认识数字图书馆 65

利用数字图书馆委托查新功能 66

利用数字图书馆实现馆际互借 67

了解图书馆分类目录与排架规律 67

3.遵守信息道德 68

提高版权意识 69

学法、懂法、守法 70

引用与抄袭的区分 72

三、观察法 73

李四光在观察中发现第四纪冰川大漂砾 75

达尔文在观察中创建了进化论学说 75

古德伊尔在观察中发明了硫化橡胶 77

孙思邈在观察中治好了贫富两种病 77

1.选择典型的观察对象和环境 78

选择果蝇作为遗传研究的观察对象 78

选择龙峰山观察蕲蛇生长 79

到草地观察草虫的天趣 80

2.观察要全面细致 80

在全面观察中,发现旋涡与地球的自转有关 80

在全面观察中,地球岩石成因得到正确解释 81

第谷忽略8弧分的差距,失去新发现的机遇 82

爱迪生弃微弱电流不理,与真空二极管发明失之交臂 82

3.借助先进的观察仪器 83

5米直径的望远镜,可以看到几亿光年远 83

利用太空实验室,对地球进行观察 84

利用深空测控站,观察嫦娥三号在月球上的活动 84

4.观察的分类 85

直接观察和间接观察 85

定性观察和定量观察 85

地面观察和空间观察 85

四、实验法 86

1.实验可以突现事物本质 87

解剖实验揭开了人体奥秘 88

电击实验发明了避雷针 89

用自己身体做试验,为治愈“非典”提供数据 90

2.实验要以先进仪器作支持 90

用曲颈瓶做实验,找出了肉汤不变质的原因 90

高速测序机,加快了人类基因组研究进度 91

网络虚拟实验室,可以降低实验成本 92

3.实验的分类 92

以实验的不同作用分类 92

以实验场所的不同分类 92

以实验对象的不同分类 93

以实验结果的性质不同分类 93

4.实验注意事项 93

了解实验步骤 93

严格操作规程 93

做好实验记录 94

五、调查法 94

1.访谈调查 94

深入访谈调查,纠正错误倾向 95

在访谈调查中发现短指短趾致病基因 96

在访谈调查中写出《中国农民工》一书 96

2.实地考察 97

实地考察,寻找石油 97

徒步考察中国岩画 97

走遍中国采集图志资料 98

实地考察的要求 98

3.网络调查 98

两会热点问题网络调查 99

互联网品牌认知、消费行为及满意度调查 99

网络调查的优点 100

4.电话调查 100

互联网使用人数电话调查 100

群众对政府部门评价电话调查 100

央视春晚满意度电话调查 101

电话调查的好处与不足 101

5.问卷调查 101

问卷调查的优点 102

问卷调查的程序 102

问卷调查的问题设计原则 102

问卷调查的问题表述原则 102

6.调查的类型 102

全面调查 103

抽样调查 103

典型调查 104

六、拜师法 104

1.站上巨人的肩膀,比巨人攀登得更高 106

青,取之于蓝而青于蓝 106

世有伯乐,然后有千里马 106

卡文迪许实验室,获取诺贝尔奖的摇篮 108

2.敢拜大家为师,善请名师指点 109

老师的作用,从师的标准与方法 109

拜名家为师 110

遍访名家请教 111

追随世界级大师求学 113

七、合作法 115

1.合作可以产生1+1>2的效果 116

四肢与五脏六腑的合作 116

《西游记》师徒四人的精诚合作 116

合作打开探索生命之谜的大门 118

航天员登月的成功合作 118

2.合作可以实现资源共享、优势互补 120

两位年轻人的团结合作 120

合作研究的数学团体 121

微软公司的合作战略 122

中外企业的合资合作 122

闽台的农业合作 122

合作决定战争胜负 123

3.合作的方法 124

优势互补是合作的先决条件 124

尊重是合作的基础 124

沟通是理解的桥梁 126

倾听是沟通的艺术 128

换位思考可增进相互理解与信任 129

互助协作是成功合作的保证 130

4.“头脑风暴”是合作的最佳形式 131

应用“头脑风暴”法,解决电线积雪结冰问题 132

“头脑风暴”的好处 133

“头脑风暴”的操作程序 133

克服从众心理 135

主要参考资料 137