第一章 我们究竟要培养什么样的医生？ 1
第二章 职业价值观、态度、行为和伦理 9
第一节 医生的职业价值观 9
第二节 生命与伦理 16
第三节 常见问题的伦理学要求 25
第四节 医学伦理学——前沿与争论 32
第三章 公共健康和中外卫生体系 37
第一节 健康的社会决定因素 37
第二节 全球卫生状况和卫生体制 44
第三节 中国卫生系统概况 50
第四节 社区卫生服务概述 57
第五节 医院与医院管理 64
第六节 医疗质量管理 73
第四章 医疗语言 83
第一节 医疗语言学概说 83
第二节 医疗言语的道德评价与用语原则 86
第三节 医疗口语 89
第四节 医疗体态语 92
第五节 医疗书面语 96
第六节 医患交流言语艺术 100
第七节 医务人员的语言修养 107
第五章 沟通技能与医患关系 111
第一节 人际交流和沟通技能 111
第二节 医疗活动中的团队合作 118
第三节 医患关系与医患沟通 123
第四节 医患纠纷的防范与处理 128
第五节 患者安全 133
第六节 临床医学与法律 140
第六章 批判性思维与研究 153
第一节 发现问题是科学研究的起点 153
第二节 循证医学与批判性思维 157
第三节 如何阅读和评价医学文献 162
第四节 如何撰写临床科研论文 171
第七章 基本临床技能 180
第一节 基本临床技能的范畴 180
第二节 病史采集和体格检查概述 184
第三节 基本临床诊断思维 195
第八章 行为与医学 207
第一节 行为与健康 207
第二节 人格与行为 211
第三节 躯体化、抑郁情绪和躯体形式症状之间的通路 215
第四节 进食障碍 218
第五节 自杀行为 222
第六节 睡眠问题 229
第七节 成瘾行为 235
第九章 临床医学概论 242
第一节 基础医学与临床医学 242
第二节 内科学概论 246
第三节 外科学概论 253
第四节 妇产科学概论 270
第五节 儿科学概论 279
第六节 急诊医学概论 283
第七节 临床药学概论 291
第八节 护理学概论 301
第九节 临床实验室检验概论 311
第十节 输血医学概论 319
第十一节 运动医学概论 323
第十二节 临床营养概论 333
第十三节 老年医学概论 342
第十四节 康复医学概论 351
第十五节 全科医学概论 359
参考文献 367