第一章 导论 2
第一节 问题意识与学术背景 2
第二节 历史地理与人文传统 15
第三节 基本资料与分析框架 20
上编 吉安士绅的儒学传承 26
第二章 士绅阶层与世家大族 26
第一节 士绅的社会分层 26
第二节 走出“科甲神话” 30
第三节“盆地型”与“山地型” 42
第四节 科举世家与地方社会 48
第三章 地方教育与“江右王门” 66
第一节 地方教育体系的演变 66
第二节“江右王门”学派的崛起 90
第三节“江右王门”的讲会活动 107
第四章 儒学传承与吉安书院 124
第一节 明代书院的兴起 124
第二节 清代书院的发展 138
第三节 书院功能的多元化 148
下编 吉安士绅的社会实践 166
第五章 教化乡里的理念实践 166
第一节 礼教观念与教化实践 166
第二节 儒家道德典范的塑造 185
第三节 “贞节”观念的社会化 204
第六章 士绅阶层与家族组织 226
第一节 宗法伦理与宗族建设 226
第二节 何心隐与“聚和堂” 238
第三节 邹守益与家族事务 248
第七章 士绅阶层与地域社会 260
第一节 士绅与乡约组织 260
第二节 士绅与水利工程 284
第三节 士绅与会社组织 308
第八章 结语 322
第一节 儒学传承的地方化趋势 322
第二节 社会实践的儒学化趋势 328
第三节 区域社会文化变迁的新认识 331
参考文献 334
后记 357