第一篇 理论探索 1
大学生责任教育体系的构建与实践探索 3
大学生社会责任感的培养 9
培育诚实守信的社会风尚 14
大学生诚信道德教育的理性思考 16
关于大学生诚信教育的思考 24
创新人才培养与大学人才培养模式改革 31
论马克思人的全面发展理论对当代大学生成才的价值引领 36
第二篇 实践路径 43
实施党建先锋领航工程，打造“三项教育”示范品牌——计算机学院“三项教育”示范项目建设的理论与实践 45
以班主任队伍建设提升“三项教育”成效——交通学院“三项教育”示范项目建设的理论与实践 62
基于责任视野的学风建设模式探究——资环学院“三项教育”示范项目建设的理论与实践 80
激发专业兴趣，培养责任意识，探索大学生成才机制——信息学院“三项教育”示范项目建设的理论与实践 98
基于职业发展的学生成才启航计划——文法学院“三项教育”示范项目建设的理论与实践 118
构建汽车文化育人体系，推进“三项教育”深入开展——汽车学院“三项教育”示范项目建设的理论与实践 140
第三篇 媒体声音 157
用理想作动力用奋斗去成才——武汉理工大学用“三项教育”活动推进大学生核心价值观建设 159
着力构建大学生核心价值观 162
武汉理工大学积极开展“责任、诚信、成才”教育 164
武汉理工大学打造“校园先锋杯”展学生党员风采 167
理想信念源自教育——武汉理工大学用创新激发高校党建工作活力 169
武汉理工大学积极发挥“微博”文化育人功能 172
“栋梁之材”怎样练就？——武汉理工大学推进“责任、诚信、成才”三项教育活动纪实 174
武汉理工大学举行“畅想中国梦”访谈活动 176
“孩子王”郎坤——志愿服务让青春更炫 179
赵云龙：科技创新 孜孜追求 181
科研，给我更宽人生路 182
追逐科研梦——记武汉理工大学研究生赵云龙 186
学霸辅导员坚持陪学生上一学期自习 188
青春引领时代潮，榜样助力人生路 189
用我的声音作你的眼睛——记武汉理工大学“给盲人讲电影”助残志愿服务队 192
武理工学生团队暑期投身公益 青春激情献给山区儿童 194
关注农民工传递温暖 大学生工地捐衣物送爱心 196
大学生和失足青少年同劳动共献——重返社会，我们来帮你 197
“圆梦中国公益我先行”天使之翼在行动逾400名社区服刑人员携手大学生公益献血 199
附录 武汉理工大学“责任、诚信、成才”三项教育实施方案 201
后记 208