第一章成功与失败 3
没有从未失败过的人 3
学校里充满着失败的机会 3
失败的态度影响孩子潜能的开发 3
从失败中成长 5
人人追求成功 8
一根草，一滴露 8
如何论定成功 8
学校成功的指标过于狭隘 10
孩子成功需要推手 11
第二章发掘孩子的潜能 15
如何了解孩子的能力 15
我的孩子资质优异吗 19
学理上如何界定资质优异 19
资质优异的孩子具有哪些特征 20
孩子的特长在哪里 22
【能力检核表】 25
第三章学业的困境——低成就 31
孩子表现够好了吗 31
低成就孩子的特征 33
低成就孩子的类型 35
低成就的范围有大有小 35
低成就的时间有长有短 36
低成就的落差有高有低 37
低成就有真有假 37
帮助孩子克服低成就 39
低成就的出现时机 39
观察低成就要客观及精确 40
【成就与能力落差检核表】 43
第四章为什么孩子成绩不好 49
学校的问题 49
课程缺乏弹性，孩子学习兴趣低落 49
竞争激烈，强调外在动力，忽略内在动力 52
师生关系不佳，孩子学习动机不足 55
同学压力，表现普通较易被认同 58
教育阶段改变，孩子不适应 61
家庭的问题 64
环境欠佳，不利于孩子潜能的发挥 65
沟通不良，家庭关系不和谐 68
期望不适当，造成负面效应 72
教育态度不一致，孩子无所适从 76
补习不适当，影响孩子专注力及读书时间 80
忽略独立自主训练，造成孩子依赖、被动且缺乏自信 85
孩子的问题 90
学习动机低落，努力程度不够 90
缺乏良好的学习习惯和技巧 95
自我概念消极，自信心不足 99
完美主义，自我要求过高 102
健康欠佳 106
孩子成绩不好，原因各有差异 108
【成绩不佳原因检核表】 112
第五章反败为胜的实例 123
实例一转变心态及学习方法，成绩随之改观【李豪生】 123
对学习不感兴趣 123
家长越俎代庖 124
家庭教育价值观的影响 125
自信心薄弱 125
学习习惯不好 126
不良的亲子沟通 128
参与成长团体后的改变 129
实例二绝不轻言放弃【刘大年】 130
郁闷的一年 130
怨天尤人 131
领悟与改变 131
家庭的支持 132
绝不轻言放弃 133
实例三确定目标，勇干挑战【赵立德】 134
惨不忍睹的成绩 134
志得意满 134
同学的冷嘲热讽 135
改变学习方法 136
确定目标 137
不依赖补习 138
实例四进步的原动力——反省和思考【何大民】 139
小学成绩很糟糕 139
受到良师的启发 140
同学间的学习与竞争 142
独立思考且善于反省 142
生活规律，读书习惯良好 143
立志与持之以恒 143
实例五培养特长，建立自信【林伟生】 146
缺乏学习动机 146
转变的关键 147
发现自己具备潜力 148
进步的最大原因 149
成功的经验与自信 心的建立 150
实例六鼓励增进自信，变被动为主动【林小雄】 152
倒数的名次 152
家庭的教育观念 152
以交作业为读书之本 154
极端的被动 155
不在意分数 156
欠缺鼓励 157
克服低成就 158
实例七反败为胜的良方——关爱与了解【侯小齐】 160
缺乏学习动机 160
父母要求不高 160
老师和同学的嘲笑造成心理阴影 161
父母要求不一 163
情绪波动影响成绩 164
被动，懒散，依赖性强 164
成绩不高，关键是不自信 166
改善亲子关系，孩子成绩进步 169
第六章 协孩子反败为胜策略 174
策略一了解孩子 174
不了解问题的根源，只会徒劳无功 175
多方面细心观察，了解孩子失败的原因 178
帮助孩子克服导致失败的原因，成功自然水到渠成 180
了解孩子的方法 182
策略二建立积极的亲子关系 184
父母唠叨，孩子心烦 185
父母不懂得关心和倾听，亲子关系疏离 186
亲子关系良好，反败为胜就有希望 187
增进亲子关系的方法 190
策略三教育态度一致，父母双方共同合作 192
父母争吵，影响孩子的学业 192
父母教育态度不一致，事倍功半 193
黑脸、白脸由谁扮 194
教育方式一致，父母共同合作，孩子获益 196
避免教育态度不一致的方法 197
策略四订立适宜的期望标准 199
期望太高，孩子受挫，父母失望 199
期望太低，潜力浪费，孩子散漫成性 202
期望适当，孩子了解接纳自己，则能进步 203
如何订立适宜的期望 205
策略五提升孩子的自信心 207
缺乏赞美与鼓励，导致信心不足 207
自信受经验与环境的影响 209
鼓励和赞美可以增进信心，提升成就 210
制造一次成功的经验，反败为胜就有希望 213
从孩子擅长的领域着手，较易成功 215
增进孩子信心的方法 215
策略六帮孩子建立正确的价值观 218
价值观影响孩子的发展 218
什么样的价值观造成孩子功课不佳 219
功课和分数不重要 219
努力有啥用 220
正面的价值观帮助孩子获得成功 222
如何培养孩子正确的价值观 223
策略七提高孩子的学习动机 227
缺乏学习动机，成绩不佳 228
提高学习动机，成绩进步 229
外在与内在动机 231
激发孩子学习动机的方法 233
策略八设定目标 236
确定挑战目标 帮助孩子发挥潜能 236
有了目标，孩子成绩进步 238
短期与长期目标 240
设定目标的方法与步骤 241
策略九培养孩子良好的学习习惯 243
什么样的习惯造成孩子成绩不佳 243
良好的习惯能帮助孩子提高成绩 246
培养孩子良好学习习惯的方法 248
策略十帮助孩子改善读书方法 251
哪种读书方式会造成孩子成绩不佳 251
改善读书方法，促使成绩进步 253
如何帮助孩子改善读书方法 255
策略十一完美主义由消极导向积极 258
消极的完美主义不利于潜能的发挥 258
如何辅导完美主义的孩子 260
策略十二协调学校老师共同努力 262
孩子功课要变好，学校是重要因素 262
老师如何帮助学生反败为胜 264
父母如何协调老师共同努力 266
策略十三运用同学的力量 267
交友不慎造成成绩退步 267
同学如何影响孩子的成绩 268
如何辅导孩子结交益友 272
策略十四利用资优教育 274
进资优班，对孩子有什么好的影响 274
进资优班，该做哪些准备 276
父母如何配合资优班老师或学校办理资优教育 277
策略十五妥善运用补习 279
为什么要补习 279
补习也会造成反效果 280
减少不必要的补习，孩子成绩进步 283
如何安排合适的补习 284
策略十六训练孩子思考与独立自主的能力 286
孩子被动依赖，不会思考，成绩不佳 286
孩子明白学习的意义，成绩进步 288
训练思考与独立自主的方法 289