楔子 3
百年宜昌一中 3
第一章 经典语丝 13
素质教育 13
有限教育 14
管理之道 15
德育心经 16
教学感悟 17
第二章 素质教育 21
以学生“自治”突破应试教育的藩篱 21
退一步海阔天空 25
素质教育实践与思考 30
有限教育给学生无限的发展空间 39
树立师德典范，实现“绿色升学率” 44
宜昌市一中考人武汉重点大学学生发展情况调查 46
第三章 校长管理 55
省重点中学“推普”的困难与对策：纳入常规管理轨道 55
教学管理之两翼：常规与创造 60
校长如何担起素质教育的重任 62
兴国的使命，一流的教育 64
求索，志在高远 68
校长管理方略谈 74
第四章 教学研究 87
一道练习题的商榷 87
处理主导与主体之间的关系的几点作法 90
《夜》与“无定向比较法” 94
常教常新乐此不疲 97
如此点拨，已落案臼 100
莫将基础经念歪 104
第五章 教育人生 109
学会做人 109
读书与人生 113
守望我们的精神家园 115
蓝天白云看西陵 117
以大智大勇大爱走向教育新天地 119
第六章 教育书话 129
阅读名著，陶冶心灵 129
研究中学习乃素质教育的题中之意 131
学习的不是知识而是方法 132
生活之树常青，文学之花常开 134
著书立说，争做教育家型的教师 136
考试话人生 138
文章千古事 141
雄风骄子宜昌来 143
昨天，今天，明天 146
第七章 校长说 151
给学生一个舞台，给教育一个出路 151
90后，任重道远 154
站在太平盛世的门口 157
阳光工程谱写一中新篇章 160
风云际会百年一中，继往开来三大传统 163
以生为本，拨应试教育之乱 167
跑起来，与时代竞发 172
第八章 第三只眼 179
今生圆我名校梦 179
吾师三发 182
陶三发：素质教育要求管理更严 184
陶三发：教育的寻梦人 187
放飞心灵 191
理想教育：人的解放与超越 194
一座素质教育的丰碑 205
宜昌一中，一面素质教育的旗帜 217
宜昌一中喜庆百年华诞 220
附录 一中文件 225
宜昌市一中教学常规管理条例 225
宜昌市第一中学省级示范学校复评自评报告 232