第一篇 传承与创新 1
第一节 教书育才 树人为本——华西医学人才观 1
第二节 博采众长 指导改革——医学教育的理论基础 6
第三节 连续体系 各有重点——华西医学人才培养体系 10
第四节 院院合一 资源共享——华西医学教育管理体系 15
第五节 医疗立院 教学兴院——医教双赢的办学机制 20
第二篇 授业与树人 27
第一章 本科教育 27
第一节 按需办学 因势利导——专业设置与社会服务 27
第二节 能力为重 结果导向——课程设计及开发 31
第三节 规范模拟 重在床旁——临床技能教学与评估 58
第四节 环境育人 受益终身——隐蔽课程建设 65
第五节 弘扬医风 素质教育——打造“临医之风”品牌 72
第六节 安全校园 和谐建家——医学生安全网络建设 77
第七节 无声润物 关心关爱——全员参与的育人氛围 80
第八节 帮贫扶困 勤工助学——特殊的群体需要特殊的爱 84
第九节 科学指导 理性规划——作出适合自己的选择 86
第二章 研究生教育 89
第一节 双翼并举 实践成长——研究生培养模式的创新探索 89
第二节 各执擅场 百花齐放——研究生培养的点滴经验 96
第三节 研精阐微 拓新笃行——“百篇优博”的诞生 105
第三章 毕业后教育 109
第一节 打破铁碗 魔鬼训练——住院医师身份管理创新 109
第二节 以点及面 敢为人先——住院医师规范化培训模式 113
第三节 适应需求 全面开花——技师、药师规范化培训 115
第四章 医学继续教育 121
第一节 严格管理 规范指导——进修医师培训 121
第二节 网络展虹 辐射西部——华西远程医学教育 127
第五章 教育国际化 131
第一节 中西合璧 开门扬帆——国际化之路 131
第二节 国际标准 权威认证——技能中心ACS认证项目 135
第三节 放眼全球 开放办学——创办眼视光学教育 137
第四节 联合培养 跨国育才——双博士学位培养项目 141
第三篇 案 例篇 147
第一节 系部合一 跨越发展——华西高等护理教育 147
第二节 育才平台 国际认证——检验医学教育 153
第三节 敢于创新 填补空白——医学技术专业本科教育 159
第四节 顺势而上 补足短板——康复医学教育 165
第五节 传承拓新 创建一流——病理学国家级教学团队 170
第六节 五位一体 课外育人——循证医学教育与培训 177
第七节 矩阵聚才 立体培养——结直肠外科MCQ团队 181
第八节 因材施教 学以致用——医学专业英语教学改革 188
第九节 优化整合 服务平台——国家级实验教学示范中心 192
参考文献 200