引言 孔子离我们近了还是远了 1
上篇 追寻梦想——孔子的生命历程 7
第一章 孔子这个人 7
一、家世与生平 8
二、性情与品格 13
三、夫子自述 19
第二章 孔子的私学教育与成就 23
一、历史背景 23
二、求学与从教的艰辛历程 28
三、孔门弟子简介 34
第三章 孔子的经籍整理与贡献 44
一、孔子与“六艺” 45
二、孔子对“六艺”的整理 48
三、贡献与评价 54
第四章 孔子的政治活动与经历 57
一、去鲁游齐 58
二、仕鲁为官 60
三、周游列国 64
四、晚年居鲁论政 80
第五章 孔子何以为孔子 84
一、人的境况与人类事务领域的根本特征 84
二、对夫子自述的重新诠释和解读 88
下篇 道不远人——孔子的思想世界 111
第六章 扎根于传统之中 111
一、我们自身的解释学处境 111
二、孔子的“述而不作”及其文化贡献 120
第七章 生存与历史境遇 141
一、春秋时代的一般生存状况 141
二、人文意识与道德精神的觉醒与高扬 151
第八章 孔子的思想主题 165
一、孔子的时代意识与处世态度 165
二、道不远人：孔子思想的核心主题 171
第九章 孔子的人生观与世界观 186
一、人及其世界 186
二、社会的分工与职业的分途 192
三、孔子的人生观及其世界观信仰 197
第十章 孔子的教育思想与教学理念 231
一、孔子所谓的“学”与“教”究竟意味着什么 231
二、熠熠生辉的教学理念 241
三、孔子私学教育的基本内容 251
四、孔子私学教育的宗旨与目标 259
第十一章 孔子的仁道观与诸美德理念 266
一、孔子的仁礼观及其思想特质——孔子思想的渊源与核心 267
二、孔子仁道观的内涵与特色 281
三、孔子的诸美德理念 299
第十二章 孔子的“士人政治”理念 308
一、孔子士人君子之学的独特含义 309
二、孔子的人道政治观 330
三、通过阿伦特重新解读孔子的“政治”理念 340
结束语 行动中的君子 360
孔子年表 364
主要参考书目 370