第一章 幼儿歌曲的特点 1
第一节 幼儿歌曲歌词的特点 1
一、主题单一 1
二、内容丰富 2
三、语言易懂 3
四、拟声拟人 4
五、第一人称 4
六、结构工整 5
第二节 幼儿歌曲旋律的特点 7
一、音域较窄 7
二、篇幅短小 8
三、节奏简单 9
四、级进为主 10
五、重复多见 11
六、曲调朴实 12
第二章 幼儿歌曲的题材、体裁和演唱形式 15
第一节 幼儿歌曲的题材 15
一、表现动物、植物 15
二、表现自然、科学 16
三、表现游戏活动 17
四、表现日常生活 18
五、表现内心世界 19
六、表现道德品质 21
第二节 幼儿歌曲的体裁 22
一、抒情歌曲 22
二、进行曲 23
三、表演歌曲 25
四、摇篮曲 26
五、叙事歌曲 27
六、游戏歌曲 29
七、谜语歌曲 30
八、民间童谣 31
九、幼儿练声曲 31
第三节 幼儿歌曲的演唱形式 32
一、独唱 32
二、齐唱 33
三、合唱 34
四、对唱 37
五、领唱 38
第三章 音乐的表现要素与音乐形象 41
第一节 表现要素 41
一、旋律 41
二、节奏 48
三、节拍 51
四、调式 54
第二节 幼儿歌曲的音乐形象 59
一、欢快活泼 59
二、优美抒情 60
三、雄壮有力 60
四、安静甜美 61
第三节 表现要素与音乐形象 62
一、欢快活泼的音乐形象 62
二、优美抒情的音乐形象 63
三、雄壮有力的音乐形象 63
四、安静甜美的音乐形象 64
第四章 幼儿歌曲音乐主题的写作 67
第一节 什么是音乐主题 67
第二节 捕捉歌词的节术形象 67
一、选择歌词 67
二、捕捉歌词的艺术形象 67
第三节 音乐主题的创作步骤 68
一、关于主题的音调 68
二、关于主题的节奏 69
三、音乐主题的开始 72
四、关于定调 75
第五章 音乐主题的发展 77
第一节 重复式展开手法 77
一、严格重复 77
二、变化重复 78
三、节奏重复 79
四、音调重复 80
第二节 模进式展开手法 81
一、严格模进 81
二、自由模进 83
三、反向模进 83
第三节 扩展、压缩式展开手法 84
一、节奏的扩展与压缩 84
二、音程的扩大与缩小 85
第四节 衍展式发展手法 86
一、引伸法 86
二、承递法 86
第五节 对比式发展手法 87
一、派生式（衍生式）的对比——根据原有主题材料的发展，形式对比性的新旋律 87
二、并置式的对比——用完全不同的新鲜材料，形成并列的对比 88
第六章 幼儿歌曲的曲式结构 98
第一节 音乐的基本结构 98
一、乐汇 98
二、乐节 99
三、乐句 99
四、乐段 100
第二节 一段体结构（单一部曲式） 100
一、上、下句结构 100
二、三句结构 101
三、四句结构 102
四、多句结构 104
第三节 两段体结构（单二部曲式） 105
一、再现式两段体 106
二、并列式两段体 107
第四节 三段体结构（单三部曲式） 109
一、再现式三段体 109
二、并列式三段体 112
第七章 前奏、间奏和尾声的写作 115
第一节 前奏 115
一、主题型前奏 115
二、歌尾型前奏 119
三、情绪型前奏 121
四、意境型前奏 123
第二节 间奏 126
一、乐段之间的间奏 126
二、段落内的间奏 129
第三节 尾声 132
一、用和声终止式的重复做尾声 132
二、用歌曲末句的变化重复做尾声 132
三、用歌曲结束音的变化重复做尾声 133
四、在歌曲结束长音上加尾奏 133
第八章 创作提示和歌曲修改 135
第一节 创作提示 135
一、写好歌曲的开头 135
二、注意旋律的通顺，加强乐句间的联系 136
三、写出旋律的个性 136
第二节 幼儿歌曲的修改 138
一、音乐形象 138
二、定调 138
三、音调风格 138
四、词曲的结合 138
五、进行试唱 139