开场白 1
1．见＝现——注意读准字音 3
2．走≠走——准确领会词义 9
3．千里真能“一日还”？——恰当理解数词 16
4．江上能钓雪吗？——准确翻译句意 22
5．“杭州”岂能作“汴州”——了解一点时代背景 29
6．劝谁“莫愁”“无知己”？——了解一点诗人生平 36
7．“山东”不在山东——学习一些有关知识 43
8．谁是“王孙”？——懂得一些常用典故 50
9．吟诗好比唱歌——品味语言音乐美感 59
10．把“到”改为“绿”——感悟精心遣词造句 68
11．潭深不及情更深——体会比喻的作用 75
12．白发竟有“三千丈”！——体会夸张的作用 81
13．惜别·思念·重逢——靠真诚情谊感人 87
14．农夫·蚕妇·渔人——为百姓苦难疾呼 94
15．寄情于景 借景抒情——读点“山水田园诗” 100
16．绘军营生活 颂将士豪情——读点“边塞诗” 107
17．杜陵梦·镜湖水——抒发思乡之情 114
18．春·夏·秋·冬——描绘四季景观 121
19．生作人杰 死为鬼雄——赞颂高尚的气节 127
20．欲穷千里目 更上一层楼——领悟蕴含的哲理 134
21．诗中跃然童稚情——刻画儿童生活情趣 141
22．笔下绘尽西子景——展示西湖美丽画卷 147
23．我国最早的诗歌总集——读一点《诗经》 153
24．伟大的爱国诗人屈原——读一点《楚辞》 159
25．感于哀乐 缘事而发——读一点汉乐府民歌 165
26．青莲居士多豪放 杜陵布衣留诗史—读一点唐诗 171
27．郁孤台寄复国志 明月下抒思念情——读一点宋词 180
28．关汉卿绘杭州景 王西楼讽喇叭腔——读一点元明散曲 188
附录一 诗人小词典 197
附录二 本书古诗篇目索引 205