第一讲 最好的基层党组织怎样正确定位自我 2
基层建设年：基层组织缘何受到中央如此厚爱 2
基础不牢地动山摇 4
“十六字方针”要牢记 9
未雨绸缪：应对新课题新考验 12
复归与超越：基层党组织建设的新趋向 17
案例拓展 21
山东诸城：“五个”融合推进社区化农村党建创先争优 21
第二讲 最好的基层党组织怎样处理党群关系 24
布尔什维克也同安泰一样 24
执政后最严重、最可怕的危险是什么 27
前提是要弄明白“依靠谁，为了谁，我是谁” 30
一名共产党员爱的最高境界是爱人民 32
让“面对面”升级为“心贴心”、“心连心” 35
保持鱼水真情要靠“心、脑、腿、嘴” 37
服务群众：做“行动着”的基层党组织 40
案例拓展 42
“民情日记”架起党群连心桥 42
第三讲 最好的基层党组织怎样建设高效团队 46
领导班子重在“配套”，不能“指头硬、拳头软” 46
火车跑得快全靠车头带 51
策划、组织、落实：基层领导三要素 55
孤则易折，众则难摧：班子成员要讲配合 60
和而不同方为高：领导班子要讲团结 64
案例拓展 67
“四大链条”打造过硬农村干部队伍 67
第四讲 最好的基层党组织怎样加强和创新社会 70
管理重心在基层，动力和源泉也在基层 70
“整体性社会”转变为“多样化社会”背景下的困惑与挑战 74
“道、法、术、器”的启示：社会管理的理念创新 79
把握基层党组织社会管理创新的重点 82
基层干部能力是社会管理创新的关键 86
防止认识和实践中的错误倾向 92
案例拓展 94
推进区域化党建引领基层社会管理创新 94
第五讲 最好的基层党组织怎样学习 96
突围“本领恐慌”的力量源自学习 96
建设学习型基层党组织面临的问题与挑战 99
理念要先行：学习的速度小于变化就等于死亡 103
坚持学以致用，解决好“学什么”的问题 109
工欲善其事，必先利其器：解决好怎么学的问题 112
建设学习型党组织的方式选择 115
案例拓展 118
“四大课堂”营造学习氛围 118
第六讲 最好的基层党组织怎样创先争优 120
为什么要开展创先争优活动 120
在正视问题、解决问题中创先争优 125
为民服务是创先争优的生命线 127
群众满意是检验创先争优成效的试金石 130
切忌立竿见影，保持创先争优的恒温和常态 133
努力赢得创先争优的更大成效 138
案例拓展 141
奏响“三部曲”深化创先争优活动 141
第七讲 最好的基层党组织怎样建设党员队伍 144
党员队伍建设是党的事业的主体工程 144
基层党组织是培养和发挥党员先进性的“摇篮” 147
教育方式和管理机制创新是关键 155
发挥党员主体作用是基层党组织的活力之源 159
案例拓展 162
福州宏利大厦引导楼宇非公企业党员当好“四种人” 162
第八讲 最好的基层党组织怎样创新活动方式 166
党组织的活力源于创新活动方式 166
基层党组织活动方式创新的基本原则遵循 171
基层党组织活动方式创新的主要路径选择 174
基层党组织活动方式创新的基本方法 177
案例拓展 180
创新活动方式提高基层党组织建设科学化水平 180