第一章 领导学是领导者的必修课 1
第一节 领导学产生和发展的历史条件 1
第二节 领导活动的要素、矛盾和一般规律 7
第三节 领导学的研究对象、基本内容和一般特点 18
第四节 学习和研究领导学的目的、意义和方法 25
实例与分析 29
第二章 现代领导的特点和原则 34
第一节 现代领导活动的特点 34
第二节 现代领导的本质 41
第三节 现代领导的原则 49
实例与分析 61
第三章 调查研究与信息 66
第一节 领导工作与调查研究 66
第二节 调查研究的指导思想和原则 70
第三节 科学的调查研究方法 76
第四节 怎样获取和利用信息 85
实例与分析 92
第四章 领导与战略 98
第一节 领导战略的特点及其意义 98
第二节 领导战略的主要内容 103
第三节 领导战略的制定 108
第四四节 领导战略的实施 117
实例与分析 123
第五章 领导与决策 128
第一节 决策概述 128
第二节 科学决策的基本前提和原则 135
第三节 科学决策的程序和方法 141
实例与分析 151
第六章 领导者的用人之道 157
第一节 选用人才是领导者的基本职责 157
第二节 领导者要善于正确地选用和培养人才 166
第三节 在改革开放中起用社会主义的开拓型人才 174
实例与分析 178
第七章 领导者的思想政治工作 183
第一节 加强和改进思想政治工作的重要性和必要性 183
第二节 怎样加强和改进思想政治工作 192
第三节思想政治工作与激励 204
实例与分析 215
第八章 领导方法与领导艺术 220
第一节 领导方法和领导艺术的特点及其意义 220
第二节 领导方法 225
第三节 领导艺术 245
实例与分析 259
第九章 领导者的思维方式 267
第一节 领导者思维方式的构成、类型和作用 267
第二节 唯物辩证的思维方式 273
第三节 创造性思维方式 279
实例与分析 287
第十章 领导者的人际关系 290
第一节 领导者的人际关系辐射 290
第二节 领导者人际关系协调的主要内容 297
第三节 领导者人际关系的改善 314
实例与分析 318
第十一章 领导体制与领导结构 324
第一节 领导体制的含义、类型与重要性 324
第二节 建立和健全合理的领导体制 329
第三节 领导机构结构的优化 339
第四节 领导班子结构的优化 344
实例与分析 348
第十二章 领导者的素质修养 355
第一节 领导者素质修养的构成、特点和功能 355
第二节 领导者的思想政治素养 364
第三节 领导者的知识能力素养 371
第四节 领导者的作风素养 377
实例与分析 381