第1章 “非常6+1”家庭教育成特色教育 3
1.家庭教育走进“非常6+1”时代 3
2.当“独一代”遭遇“独二代” 9
3.“独二代”遭遇成长烦恼 16
第2章 “非常6+1”综合征 26
1.蛮不讲理的“皇子皇孙” 26
2.一碰就碎的“草莓族” 29
3.万千宠爱包围着的宠物 34
4.随风倒的“墙头草” 37
5.凡事以自我为中心 41
6.适应能力较差 43
7.总想依赖别人 45
8.点挫折就回头的“输不起” 47
9.行为习惯较差 50
第3章 “非常6+1”引发家庭教育新矛盾 56
1.“非常6+1”引发家庭教育的无奈 56
2.孩子教育成家庭矛盾导火索 61
3.教育成父母与孩子斗争的焦点 66
4.为养育孩子，婆媳之间关系紧张 72
5.“隔代亲”成父母心头之痛 79
6.家庭矛盾使孩子很迷惘 83
第4章 “非常6+1”时代的隔代教育 92
1.隔代教育的利弊分析 92
2.隔代教育负面影响困扰父母 98
3.隔代教育代替不了亲子教育 102
4.不良隔代教育已成严重社会问题 107
5.扬长避短，打造新型的隔代教育 109
第5章 实现“非常6+1”时代家庭教育的三代同赢 116
1.两代人要扮演好自己的角色 116
2.建立“非常6+1”教育统一战线 121
3.父母要用一个声音说话 129
4.祖父母与“孙子”兵法 134
5.两代教育相结合，让6+1＞7 137
第6章 消除孩子的“6+1综合征” 146
1.蛮不讲理不可宽容 146
2.听不得批评也要批评 150
3.让孩子正视自己的错误 155
4.把挫折当存折，挫折教育不可少 159
5.对孩子以自我为中心行为的纠正 168
6.不让孩子成为依附大树的藤 171
7.孩子不良行为习惯的纠正 177
第7章 把“草莓族”的孩子变成一棵大树 184
1.让孩子做自己能做的事 184
2.培养孩子的集体意识 188
3.给孩子属于自己的人生和天空 193
4.爱不能成为孩子成长的羁绊 197
5.不要让“好孩子”成为负累 202
6.放开手，让孩子长大 206