《来自实践的启迪 现代远程教育研究论文集》PDF下载

  • 购买积分:14 如何计算积分?
  • 作  者:孙绿怡主编
  • 出 版 社:北京:中央广播电视大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7304024747
  • 页数:410 页
图书介绍:本论文集主要反映了在教育部组织实施的“现代远程教育工程”中,全国电大系统和高校网络学院,共同承担的远程教育试点的研究成果。

电大现代远程教育中加强素质教育的思考&周海兴等 1

实验教学与素质教育&连红 9

远程开放素质教育评价指标体系设计&訾红 王秀英 15

远程开放教育中素质教育若干问题的探讨&冉红 22

远程开放教育英语教学中实施素质教育的思考&陈鸿 28

基于建构主义的远程开放教育学习模式探究&孙长忠 32

研究性学习在网络大学课程中的应用——远程开放教育条件下的新型教学模式探索&冯霞 陈义勤 40

关于课程实践教学环节操控的思索&刘越 49

远程开放教育法学专业实践教学模式探索&周愉晴 57

课程论坛中信息流分析——以《邓小平理论概论》课程论坛为例&王旖旎 63

趋势 困惑 对策——论电大远程教学过程中的“自主学习”&时锦雯 72

现代远程开放教育的导学研究&刘志敏 78

思考与实践的交互——基于互联网教与学模式改革的探索&潘俊 张丽丽 85

创设适合西部地区实际的校园、社会、家庭一体化的网络学习环境&张宁等 94

同步交流在虚拟课堂中的运用&白玉文等 103

基于Web的协同式导学机制的构建&胡梓平 109

试点教学中教师的主导性和学生的主体性&刘佑 119

开放教育毕业设计现状调查研究&李维田 126

浅谈开展现代远程开放教育学习小组活动的基本条件&马俊 133

开放教育“学与教”模式的思考与实践&徐学初 139

以课程为核心的远程开放教育教学模式的构想&朱肖川 146

中央电大专职教师课程资源开发培训需求分析&张少刚 张凤龙 166

基层电大辅导教师角色定位及其作用&姜晶 176

从课程评估看电大教师的职业发展——改变评价观念,建立谋求教师发展的新的课程评价体系&张美兰 181

转变观念 掌握技能 进入角色——现代教师的角色研究&叶进 188

重视教学管理工作 优化教学管理队伍&李林曙 195

中国远程教育学习支持服务研究综述及分析&邹范林 202

广播电视大学学生学习支持服务的探索&杨亭亭 213

个性化信息服务在基层电大引入的探讨&李小林 黄寅 220

关于在远程开放教育学习中实现“虚拟班级”管理功能的研究报告&康秀云 潘俊 226

基于网络环境下的课件设计初探&何宗泽 吴和生 231

浅谈电大远程教学资源建设需要解决的几个问题&徐兆民 魏启源 240

广播电视大学网上教学资源建设的现状与对策&熊应进 周延军 244

试论多媒体辅助性课件的开发与运用&吴斧平 253

网络教学资源库建设研究&马秀峰 亓小涛 261

基于Web的远程教学平台的智能化&王石丞 270

网络课程的评价指标体系研究&李葆萍 李秀兰 280

广播电视大学教学资源建设成本管理初探&牛慧 290

网上教学资源合理整合的初步探讨&方慕真 顾静相 296

对电大课程改革问题的若干思考&赵莉 312

远程教育中计算机辅助测评系统的设计&杨孝堂 321

远程教育学习评价新模式的探索与设计&梁九义 331

经济欠发达地区现代远程开放教育学习者学习需要与动机的分析研究&应三潮等 338

西北贫困地区远程教育人才培养模式的探索——来自宁夏西吉县的个案研究&宋波 347

知识经济时代的人力资源开发与远程开放教育&李卫江 357

远程教育中主体性培养论纲&温越 364

电大的科研及试点课题研究问题&王淑娟 370

论文摘要 383