研究篇 1
导言 1
导言补述 3
高职个性化、多样性与开放式发展的战略思考 5
试论以就业为价值取向的高职人才培养模式的构建 19
高职院校的竞争力从何而来 26
集团化办学是改革和发展职业教育的重要途径 38
浅议高职院校办学特色的形成 51
科学发展观与规模、质量、结构和效益的统一 57
职业学校招生要不要分数线 64
计算机英语复合型人才培养的试验与研究 70
高等职业教育发展理论的思考 89
高等职业教育发展对策的探讨 99
建设高职学院和谐校园的构想 110
实践篇 119
导言 119
导言补述 121
学习、团结、创新永无止境 123
关于学校建设与发展问题 126
我们需要什么样的校风 132
共产党员要为实现人生最高价值而奋斗 136
让研究之风吹拂校园 140
发挥“三个作用”为实现我院发展目标而奋斗 142
团结奋斗 与时俱进 努力开创我院建设与发展的新局面 145
肩负起教书育人的重任 做人民满意的教师 160
共产党员应是本职工作的出色完成者 163
实行“三个开放”培养“两高人才” 166
新阶段我院的发展方向和任务 182
摭拾篇 191
导言 191
我国教育实现现代化的纲领 193
当前教育发展的策略问题 204
试谈邓小平策略思想在教育工作中的运用 215
发展农村职业教育的成功之路 222
教育科学化的重要课题 232
毛泽东教育思想是社会主义教育的指导思想 235
掠风篇 241
导言 241
苏霍姆林斯基论教师概述 243
代跋 281
文如其人——“段夫子”印象&马仲明 281
附录 283
主要获奖、课题研究、参编著作及兼职情况 283