前言&凤光宇 1
基地概况 2
基地主持人、专家简介 2
基地学员简介 7
学习成长与耕耘收获 14
三尺杏坛前的感悟与成长——我与“教学过程设计研究”&汪德武 14
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——谈我的“耕耘与收获”&汪辉 30
感悟历史，感悟教育&左卫星 47
在反思中前行&陈鑫 66
新起点、新突破、新思路、新高度——教研能力与命题设计的新发展&朱志浩 82
名师培养基地助我飞翔&李代友 98
关注身边的历史开发校本化课程&闵红 112
附：获奖征文 122
夯实学养，精彩课堂，名师培养基地促我成长&付文治 127
在历史教学中开展生命教育的新探索&乔春平 142
读经、读史、读诸子——历史名师培养基地学习的歌和悟&檀新林 160
历史课堂导入与结尾的设计研究&潘丽华 176
中学历史研究型课程的实践研究&季骎 190
历史课堂教学互动中的“误区”与对策&贾彦春 201
引领·启示·实践·感悟&施红 216
记录·理解·实践——在学习和实践中提升分析和把握教材的能力&罗明 231
让云随风而动&陈向青 241