一 等奖 1
21世纪初我国中部地区农村职业教育发展理论和模式的研究与实验 1
三年制师专化学专业人才培养模式和课程体系的研究与实践 6
区域性小学活动课教学研究 9
深化专业改造，培养适应农业现代化的宽口径农业工程技术人才 11
农村初中办学模式研究 15
中小学音乐教育评价研究 17
初中语文情趣导学实验 19
高中“研究性学习”课程开设的探索与实践 21
“专升本”综合研究与实践 23
电器专业人才培养的研究与实践 29
区域教育发展与中心城市教育功能作用以及城乡教育关系研究 33
加强专业建设 服务地方经济 34
职业素质教学模式的研究与实践 40
财务管理本科专业人才培养目标与课程体系的研究和实践 49
中小学计算机教育研究与实践 54
区域性学校、家庭、社区“三维一体”大德育运作机制研究 56
小学美术“开发式”教学模式实验研究 58
体育专业学生身体素质评价体系与训练方法体系的研究 60
义务教育音像电子教材建设的理论与实践 64
二 等奖 66
深化物理化学教学改革，构建物理化学教学新体系 66
高等学校内部教学质量监控体系与评估系统 69
建立工程环境，培养应用型人才 71
湖南省农村回乡普高与职高毕业生效益比较调查 74
工科数学课程体系与内容改革研究 76
推广自辅教学，促进素质提高 78
素质教育与儿童少年审美能力培养 80
小学语文教学与审美教育实验研究 83
高校内部教学督导组织的研究与实践 85
小学数学“导说启思”课堂教学研究 87
面向21世纪的三年制高师专科地理专业课程体系规范化研究 89
中小学生心理障碍的教育对策研究与实验 93
师专物理专业电工课程校外实习研究 95
教师职业素质培训的途径与方法研究 98
工程制图与机械基础系列课程教学内容与课程体系改革的研究与实践 100
建立激励型评价机制促进学生个性最优发展 103
高中学生创造力开发实验 105
硅酸盐专业教学内容和课程体系的改革 107
高等工程应用型人才的基本素质及其教育不断线的研究与实践 110
21世纪工业工程（IE）创新及应用型人才培养模式的研究 113
分层练、结教学模式研究 115
小学“五自”教育实验研究 117
分析化学实验教学研究与实践 119
适应社会需求，拓宽专业口径 121
土建类专业“测量学”教学内容改革及教学手段教学方法的创新研究和实践 123
初中数学学困生自学能力培养的实验与研究 125
现代活动教学与学生素质全面发展 127
新世纪中国幼儿园区角活动与幼儿发展的研究 130
高中历史“导学·结构·问题式”教学法实验 132
军田办学模式实验研究 133
幼儿基本体操与幼儿素质的发展 135
临床医学专业基础课程中的骨干课程实施两段式教学方案的构建与教学内容的改革 137
农村职业教育为农村经济社会发展服务的实践与理论研究 140
运用现代教育媒体 优化中学课堂教学 142
初高中衔接教学实验 144
历史智能导向与自主探究教学研究 146
三 等奖 148
师范教育面向现代化的若干理论与实践问题研究 148
中学语文“四课堂”教育教学研究 150
“激发情感，主动学习”研究 152
大学生科学态度和科学方法教育 154
农村中学利用现代教育技术优化教育教学过程研究与实践 156
成人高等学历教育学分制管理的研究与实践 158
多媒体组合优化小学环保教育 160
素质教育课堂教学改革研究 162
初中政治课创新意识的培养研究 163
建工类专科数学教学内容改革的研究与实践 164
民族希望小学陶艺教学实验 166
小学“三乐教育”研究 168
构建系统工程，求实创新学雷锋 169
民族地区小学素质教育模式研究 171
初中语文阅读、写作五环探究教学模式 173
医学微生物学理论课及实验课多媒体课件的开发与应用 174
幼儿园感觉统合教育的实验研究 177
规划、建筑、园林专业计算机系列课程改革的研究与实践 178
音乐教育与素质教育协同之构想 180
强化林学本科专业实践教学法提高学生综合素质的研究 181
农村小学教师继续教育办学模式研究 184
高师专科中文教育专业课程体系改革 185
小学音乐情境活动性创作教材及教学模式研究 188
小学、初中教育衔接研究 189
小学创新教育研究 191
运用现代教育技术，推动学校创新教育 193
对初中生进行心理教育，促进学生素质全面发展 195
职业教育中的素质教育研究 196
师范院校中文系学生审美素质教育研究与实践 197
普通高校职教、成教、普教协调发展问题研究 199
在劳动实践中培养学生的科技意识 201
以培养学生创新能力为核心的教学改革与实践 202
小学数学电子音像教材的研制与应用 204
公安院校心理素质教育初探 207
中学英语相互式积极学习实验研究 209
湖南省中等职业教育师资队伍建设研究 211
普通高校创新教育的理论研究与实践推进 213
初中数学自学辅导法自学能力的迁移研究 215
职高英语协同教学与提高学生整体素质的研究 216
教学“双矛盾”理论及其教学模型与实践模式研究 218
21世纪“高师”体育教育专业课程评估标准研究 220
构建农科类本科人才双重目标培养模式的研究 222
成人高等教育外语专业教学内容教学方法改革研究 225
创造教育渗透于专业教学过程的探索与实践 227
小学数学合作探究教学研究 229
在农村中小学校中实施美育的运行机制的研究 231
小学活动课改革研究与实践 232
探索全方位开展德育工作的新途径 234
培养和发展小学生创新能力的探索 236
“加大输入，强化输出”的英语教学模式研究 237
染整工艺专业理论与实践教学改革研究 239
湖南省“九五”教育科学研究课题优秀成果获奖项目及作者名单 241