第一篇 注意事项 3
第一章 发展你的思考：概论 3
什么是思考？ 5
思考的重要 6
脑与心的作用 8
好的思考是种习惯 10
本书的结构 11
从你的努力使获益最大 12
用情感获益 14
学习专心 15
对付挫折 16
使讨论有意义 16
初步的思考策略 20
样本的使用与反应 23
预备行动练习 26
应用 26
写作或演讲练习 30
第二章 建立基础 33
自由意志对决定论 34
什么是真理？ 35
什么是知悉？ 38
知悉的方式 40
记忆的问题 44
什么是意见？ 45
道德问题的辩论 47
道德判断的基础 49
应付困境 53
预备行动练习 54
应用 54
写作或演讲练习 59
第三章 拓宽你的视野 63
成为个人 66
阻碍思考的习惯 69
克服坏习惯 79
预备行动练习 81
应用 81
写作或演讲练习 84
第四章 成为批判的读者 87
批判性阅读的界定 88
做成重要的区分 90
批判性阅读的策略 96
表达你的判断 100
样本评估 102
预备行动练习 104
应用 104
写作或演讲练习 116
第二篇 具有创造力 121
第五章 创造过程 121
有关创造力的基本事实 122
创造者的特点 125
创造力的应用于问题与争议 128
创造过程的阶段 132
预备行动练习 135
应用 136
写作或演讲练习 138
第六章 搜寻挑战 141
好奇心的重要 142
好奇心如何丧失 145
恢复你的好奇心 146
六种有用的技术 147
预备行动练习 154
应用 154
写作或演讲练习 159
第七章 表述问题或争议 161
区分问题与争议 162
表述问题 163
表述争议 164
问题何时变成争议 165
表述问题与争议的指导原则 166
审慎表述的好处 167
样本问题 170
样本争议 171
预备行动练习 172
应用 173
写作或演讲练习 175
第八章 探讨问题或争议 177
搜寻什么 179
使用图书馆 186
维持质问的观点 189
进行访谈 190
避免剽窃 191
进行你自己的研究 194
保持充沛的创造力 194
预备行动练习 195
应用 196
写作或演讲练习 201
第九章 观念的产生 203
激发你的想像力 205
以具有创造力为目标 210
保留判断 211
克服障碍 212
如何产生见解 214
样本问题 216
样本争议 219
预备行动练习 222
应用 222
写作或演讲练习 225
第三篇 具有批判力 229
第十章 批判的角色 229
为何需要批判 230
著重你的观念 231
克服批判思考的障碍 232
应用好奇心 232
避免臆测 233
推敲你对问题的解决法 234
样本问题 235
推敲你对争议的立场 236
样本争议 237
预备行动练习 239
应用 240
写作或演讲练习 243
第十一章 推敲你对问题的解决法 245
推敲的三个步骤 246
两个样本问题 252
预备行动练习 256
应用 257
写作或演讲练习 259
第十二章 评估你对争议的论证 261
影响真理的错误 262
影响有效性的错误 267
特殊问题：隐藏的前提 270
辨认复杂的论证 272
评估论证的步骤 273
父母亲抗议电视节目的实例 274
精神障碍的女孩实例 276
预备行动练习 277
应用 278
写作或演讲练习 282
第十三章 推敲你对争议的解决法 283
步骤1：决定应采取什么行动 284
步骤2：辨认与克服困难 285
儿童应否誓言效忠？ 286
米兰达法则（Miranda Rule）应否废除？ 287
预备行动练习 289
应用 290
写作或演讲的练习 292
第四篇 传播你的观念 297
第十四章 说服他人 297
了解人们为何拒斥观念 299
知悉你的阅听人 300
预期阅听人的反对理由 302
陈述观念的益处 306
适时的重要性 309
预备行动练习 310
应用 310
写作或演讲练习 314
第十五章 有效的写作与发言 315
影响写作的特点 316
对于写作的逐步研究途径 318
发展可读的风格 322
写作样本 324
有效发言的挑战 327
演讲的类型 327
组织你的资料 328
大纲与演讲样本 329
发表演讲 332
预备行动练习 333
应用 334
写作或演讲练习 339
附录：形式逻辑的基础 341
三个基本原则 341
形式论证 342
三段论法中的一般错误 343
样本问题的解决 348
三个玻璃杯的问题 348
少女与老妇人的问题 349
花瓶与面孔问题 350