序&路德庆 1
绪论 7
文章本体论 21
第一章 文章以独特方式反映社会生活 21
第一节 文章以独特方式反映社会生活 21
第二节 文章的功能和作用 23
【写作训练题】 30
第二章 普通文章的审美特征和情感特征 35
第一节 审美特征 35
第二节 情感特征 39
【写作训练题】 42
第三章 构成普通文章的要素 47
第一节 文章的内要素——材料、主题 47
第二节 文章的外要素——结构、语言 57
【写作训练题】 67
第四章 普通文章文体总述 70
第一节 文体及其对写作的意义 70
第二节 普通文章的文体分类 72
【写作训练题】 73
作者论 77
第五章 作者的职责 77
第一节 不同历史时期作者的职责 77
第二节 社会主义时期作者的职责 80
【写作训练题】 83
第六章 作者的修养 85
第一节 作者要具有先进思想 85
第二节 作者要有丰富的生活积累 87
第三节 作者要有广博的知识 92
第四节 作者要掌握熟练的写作技巧 98
【写作训练题】 104
第七章 作者是怎样工作的 105
第一节 感受 105
第二节 联想 想像 116
第三节 思维 123
第四节 构思 131
第五节 起草 修改 141
【写作训练题】 149
写作论 155
第八章 普通写作的要求 155
第一节 要反映生活的本质、主流 155
第二节 要充实、要有强烈的时代感 157
第三节 要具体、生动、形象 159
【写作训练题】 162
第九章 记叙文体写作论 165
第一节 概论 165
第二节 记叙文体写作过程 186
第三节 记叙文的分类 202
第四节 消息写作 209
第五节 报告文学写作 224
第六节 散文写作 237
【写作训练题】 250
第十章 议论文体写作论 261
第一节 概论 261
第二节 议论文体写作过程 274
第三节 议论文分类 286
第四节 评论写作 288
第五节 杂文写作 303
【写作训练题】 323
第十一章 说明文体写作论 331
第一节 概论 331
第二节 说明文体写作过程 339
第三节 说明文分类 342
第四节 科普说明文写作 348
【写作训练题】 353
后记&全国二十二院校《写作学》编委会 361