《社会世界的意义构成》PDF下载

  • 购买积分:12 如何计算积分?
  • 作  者:(奥)阿尔弗雷德·舒茨著
  • 出 版 社:北京:商务印书馆
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787100089128
  • 页数:332 页
图书介绍:本书为德国著名哲学家,社会学家阿弗瑞德·舒茲的一部重要著作。作者在书中,将胡塞尔开创的现象学方法应用到社会学中,开创了现象学研究的新领域。

前言 1

第二版的前言 3

第一章 导论 4

一、前言:问题的提出 4

二、韦伯的意义行动概念 17

三、他我的预先给予性(Vorgegebenheit)与掌握主观意义的设准(Postulat) 22

四、对韦伯“当下的”与“根据动机的”理解概念的批判 27

五、主观的与客观的意义 34

六、过渡到构成分析,解析“与行动相结合的意义”此一概念 42

第二章 自我生命流程当中有意义体验之构成 55

七、内在生命流程的现象:持存(Retention)与再造(Repro-duktion) 55

八、胡塞尔之“赋予意义之意识体验”以及自身行为的概念 64

九、行动的概念——构想和前摄 68

十、“有意识的”行动及其明证性 76

十一、意欲性行动以及意欲的问题 81

十二、摘要:第一个及原初意义概念的厘清 86

十三、第一个意义概念的扩展:A.意义的注意变样 88

十四、接续:B.体验的脉络——意义脉络与经验脉络 91

十五、经验世界的构成及其在基模下的秩序 96

十六、作为诠释基模的经验基模:自我解释与诠释——问题与兴趣 101

十七、作为意义脉络的动机脉络:A.“为了目的”动机 105

十八、接续:B.真正的原因动机 111

第三章 理解他人之理论的基本特质 125

十九、自然观点中有关他我的一般设定 125

二十、续篇:他人体验之流的同步性(Gleichzeitigkeit) 130

二十一、流俗的“理解他人”概念所具有的模糊性。奠定在自我解释活动之上的理解他人 136

二十二、转向真正地理解他人 143

二十三、表达动作和表达行动 148

二十四、记号和记号体系 150

二十五、意义设定与意义诠释 159

二十六、告知的意义脉络——重点回顾 165

二十七、主观意义与客观意义——制造品(Erzeugnis)与证明(Zeugnis) 169

二十八、附记:人文科学中主观与客观意义理论的应用 173

第四章 社会世界的结构分析:社会的周遭世界、共同世界、前人世界 181

A.导论 181

二十九、对更多问题之提出的预览 181

B.社会行为、社会行动与社会关系 187

三十、韦伯的“社会行动”概念——朝向他人态度与实质影响他人 187

三十一、韦伯的社会关系概念——朝向关系(Einstellungsbe-ziehung)与实质行动关系(Wirkensbeziehung) 196

三十二、实质行动关系的动机脉络 206

C.社会的周遭世界 210

三十三、社会的周遭世界与我们关系 210

三十四、周遭世界的社会关系之分析 215

三十五、周遭世界的观察 223

D.社会的共同世界与理念型 227

三十六、转移到社会的共同世界问题——连续性的社会关系 227

三十七、作为理念型的在共同世界之中的他我。“与你们关 系”(Die Ihrbeziehung) 233

三十八、理念型诠释基模的构成 242

三十九、共同世界的匿名性与理念型的内容充实性 253

四十、共同世界的社会关系以及共同世界的观察 262

E.对前人世界的理解与历史的问题 269

四十一、社会世界中有关过去的问题 269

第五章 关于理解社会学的一些基本问题 285

四十二、回顾之前的研究成果 285

四十三、共同世界的观察以及社会科学的问题 291

四十四、理念型在韦伯社会学中的功能 295

四十五、因果适当性 301

四十六、意义适当性 306

四十七、客观的或然率与主观的或然率 310

四十八、理解社会学对理性行动类型的偏好 313

四十九、社会科学中的客观意义与主观意义 315

五十、结论:未来值得进一步探讨的问题 324

术语译名对照表 329

人名译名对照表 332