引言 1
理论探索篇 1
第一章 新课堂之教学状态——和谐 1
第二章 新课堂之目标实现——高效 14
第三章 新课堂之教学基本实现形式——思维对话 26
策略探索篇 44
第四章 新课堂之教学设计——以学定教 44
第五章 新课堂之教学基本模式——合作探究 58
第六章 新课堂之教学评价——以学论教 75
案例集锦 86
新时代的劳动者 86
面对经济全球化 93
民主监督：守望公共家园 101
政府的职能：管理与服务 107
政府的权力：依法行使 116
弘扬中华民族精神 124
永恒的中华民族精神 131
探索世界与追求真理 141
揭开货币的神秘面纱 148
市场配置资源 156
民主决策：作出最佳选择 165
人民代表大会：国家权力机关 172
国际关系的决定性因素：国家利益 179
世界是永恒发展的 186
从具体现象破解抽象的哲学概念 192
进行角色模拟，激发思维对话 197
从预设到生成，让美丽与精彩共存 200
擦亮学生思维中的星星之火 204