一、朗读能力的培养 1
二、竹子的联想 4
三、概括段落大意的能力培养 8
四、概括小标题的能力培养 12
五、概括中心思想的能力培养 15
六、“腊八粥”的写作思路 18
七、岂能东瞅西看 22
八、一波三折 25
九、从骆宾王写诗说起 30
十、读“一壶水温暖战友心”，学记叙 34
十一、“天文台参观记”的观察顺序 37
十二、“升国旗”中的照应和联想 40
十三、看图作文 43
十四、观察“春的脚步” 47
十五、对着镜子写自己 50
十六、“无题”的启示——怎样写对话 53
参考答案 57