第一部分 镜子：近现代西方人格理论与西方青年人格发展轨迹第一章 西方人格理论形成的思想渊源 2
一、“人心的道德律”——古希腊—罗马语境中所关注的人格话题 2
二、“抽象的人”——近代英国的感觉经验主义 6
三、“科学”与“理性”——近代理性主义思潮 17
第二章 近代西方的人格特征与理论 22
一、人文主义人格理论及其展现的人格特征 22
二、新教伦理人格特征与理论 30
第三章 现代西方的人格理论与西方青年的人格特征 34
一、现代西方的社会特征与青年的人格危机现象 34
二、现代西方青年人格特征 40
三、现代西方人格理论 42
第四章 马克思主义理论视角中的西方人格理论 68
一、西方人格理论的局限性 68
二、西方人格理论的合理性 75
第二部分 追寻：文化背景下中国青年人格成长的足迹第一章 中国传统的人格特征 92
一、重精神、重和谐的平和人格心态取向 93
二、依附型的人格特性 95
三、冲击中不曾改变的基本人格特征 97
第二章 “自我导向型”主体性人格的成长 101
一、变革社会中的中国青年的人格嬗变——“边际人格”特征 102
二、“自我导向型”主体性人格的成长过程 107
第三部分 幸福与希冀：基础价值的追求——中国青年人格健康发展的必由之路第一章 基础价值的追求 124
一、关于价值、基础价值与青年健康人格特征 124
二、回溯中认识基础价值在健康人格发展中的意义 128
三、社会主义核心价值体系与中国青年的人格成长 132
第二章 遐思与感悟 136
一、上帝是什么？ 136
二、我们如何克服偏执？ 141
三、近的爱与远的爱 145
四、幸福是什么 148
五、自由后面如影随形的责任 153
六、真诚的心 160
参考书目 165
后记 169