第一章 决定儿童一生命运的时期一 决定儿童一生的最重要时期 2
1．婴儿是“生理上的早产儿” 2
2．婴儿没有适宜环境是学不好的 4
3．要给孩子良好的刺激 5
4．调教是不可缺少的 7
二 只有母亲才能承担起这一责任 9
三 帮助母亲育儿也是父亲的责任 12
第二章 0～2岁儿童的特点与潜能开发一 婴儿教养也要科学 14
1．婴儿也有个性 14
2．对孩子的教育、管护没有通行的法则 15
二 0岁婴儿的能力发展 16
三 1～2岁幼儿的特征 25
1．1岁儿童——向获得人类能力迈出第一步 25
2．2岁儿童——独自思考，自作主张，自主行动 27
四 1～2岁儿童的能力发展 29
1．语言能力的发展——开始懂得说话 29
2．数字能力的发展——直觉的数字意识 32
3．生活习惯的养成——产生自我思考、自主行为的意愿 34
4．社会性的发展——对大人的表情、反应敏感起来 37
5．创造性的发展——对什么东西都感兴趣，而且好动 39
6．运动能力的发展——手、足、全身都能活动 41