导言 识读雅斯贝尔斯 1
第一章 人生追寻 13
一、早期人生 13
二、大学生活 17
三、医生生涯 22
四、走进哲学世界 28
五、参与大学重建 33
六、得失的晚年 35
第二章 存在、交往、大全与教育 40
一、存在哲学之路 41
二、存在主义哲学特征 51
三、存在主义人性观与教育 61
第三章 教育的本真思索 69
一、教育的存在 69
二、教育意义 75
三、教育误区 81
四、教育的理想 86
第四章 有效的教育形式 98
一、教育形式化问题与表现 99
二、教育方式的应然思考 104
三、儿童教育探讨 107
四、交往思想与大学教学 111
五、大全思想与学校教育 117
六、大师的人格魅力与教学风采 119
第五章 大学教育的真谛 123
一、大学的使命分析 124
二、大学职能与创新 130
三、大学之自由精神 137
四、大学的制度化运作 142
五、大学之大 145
结语 为教育插上理想的翅膀 157
一、雅斯贝尔斯教育思想的历史基础 157
二、学校教育基本功能的再思考 161
三、为理想插上翅膀的教育 168
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附录 卡尔·雅斯贝尔斯年表 175
后记 177