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导言 不实的卓越 1
第一章 选择与方向 17
第二章 知识精英与公民意识 37
第三章 沟通、竞争与合作 61
第四章 咨询：永恒的主题 77
第五章 为什么分数在上升 91
第六章 评价只是教育手段 107
第七章 独立、责任感、性侵犯问题 127
第八章 学生与金钱 167
第九章 大学体育与金钱 183
结语 218
注释 231
附录 哈佛大学现行各学院结构图 273
译后记 274